Reflexiones previas hacia la integración de nuevas tecnologías en el currículo de lenguas extranjeras de la formación inicial.

El artículo presenta una serie de consideraciones conceptuales que involucran la revisión de la política educativa lingüística, en términos de enseñanza - aprendizaje de una lengua extranjera, adelantada en el país, así como la necesidad de implementación de nuevas tecnologías en la educación. De ig...

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書誌詳細

第一著者:	Montenegro, Ivan Miranda
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2015
主題:	nuevas tecnologías lengua extranjera educación inicial.
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/2849