García González, S. M., & Furman, M. G. (2014). Categorization of questions posed before and after inquiry-based learning. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)García González, Sandra Milena, و Melina Gabriela Furman. Categorization of Questions Posed Before and After Inquiry-based Learning. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2014.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)García González, Sandra Milena, و Melina Gabriela Furman. Categorization of Questions Posed Before and After Inquiry-based Learning. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2014.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.
