Desarrollo del criterio para la evaluación en educación musical
El largo debate generado por algunos educadores que alegan que las destrezas y los conocimientos provenientes de la educación artisti.ca no tienen una naturaleza tangible ni cuantificable, posiblemente sea parte de las razones por las que la evaluación de la activ...
Tác giả chính: | López León, Ricardo |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2014
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/3053 |
- Những quyển sách tương tự
-
Teatro musical en el ámbito de la educación rural
Bằng: Lozano-Guerrero, José Arturo, et al.
Được phát hành: (2018) -
Emociones, creatividad y educación musical, tejido esencial para la formación docente y el desarrollo educativo
Bằng: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
Được phát hành: (2021) -
Educación musical normalizada e investigación educativa: instrumentos de transferencia de desarrollo social
Bằng: Lorenzo Quiles, Oswaldo
Được phát hành: (2021) -
Ahora sí, a evaluar con criterio
Bằng: Naranjo, Erika, et al.
Được phát hành: (2021) -
CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA DISEÑAR UNA UNIDAD ELEX NIVEL BÁSICO
Bằng: ÁLVAREZ, MARÍA DEL CARMEN USSA, et al.
Được phát hành: (2014)