Desarrollo del criterio para la evaluación en educación musical

El largo debate generado por algunos educadores que alegan que las destrezas y los conocimientos provenientes de la educación artisti.ca no tienen una naturaleza tangible ni cuantificable, posiblemente sea parte de las razones por las que la evaluación de la activ...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: López León, Ricardo
Format: Online
Langue:spa
Publié: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2014
Sujets:
Accès en ligne:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/3053