Desarrollo del criterio para la evaluación en educación musical

El largo debate generado por algunos educadores que alegan que las destrezas y los conocimientos provenientes de la educación artisti.ca no tienen una naturaleza tangible ni cuantificable, posiblemente sea parte de las razones por las que la evaluación de la activ...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: López León, Ricardo
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/3053