Sobre la noción de autonomía en Jean Piaget
En este artículo se pretende contrastar la lectura constructivista de la moral kantiana con la interpretación que hace Jean Piaget respecto de la formación del criterio moral en el niño, paraafirmar cómo la postura del psicólogo y pedagogo se encuentra presa en una moral heterónoma, en tanto la obje...
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Online |
| Kieli: | spa |
| Julkaistu: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2015
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| Linkit: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/3175 |
