Editorial

Editorial

Los lectores comprobarán la transformación que ha sufrido la denominada orientación CTSA en los últimos años a través de la innovación temática y terminológica de los artículos presentados en este número. Es posible que este asunto tenga importancia para los lectores senior, que pueden ver en ello “...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Vázquez Alonso, Ángel, Callejas Restrepo, María Mercedes
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2015
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/3571

Míreanna comhchosúla

Editorial
de réir: Callejas Cuervo, Mauro
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Attitudes towards sts relationships: a study with natural sciences professors
de réir: Sanabria Totaitive, Inés Andrea, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Secuencia de enseñanza aprendizaje sobre la naturaleza de la ciencia y la tecnología para la formación del profesional de ciencias
de réir: Rodríguez Cruz, Adriana María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Teacher training on the nature of science through action-research
de réir: Vázquez-Alonso, Ángel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

curricular innovation in the university
de réir: Callejas Restrepo, María Mercedes, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Actitudes hacia las relaciones CTS de docentes y egresados de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la UPTC
de réir: Mercedes Callejas, María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La música, aporte innovador para la educación básica
de réir: Rojas Callejas, Angel Darío
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La música, aporte innovador para la educación básica
de réir: Rojas Callejas, Ángel Darío
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Editorial
de réir: Castellanos Corredor, María Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Editorial
de réir: Esteban Núñez, María Teresa
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Editorial
de réir: Núñez, María Teresa Teresa Esteban
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

The high er education Institutions’ enviromental engagement in Colombia
de réir: Callejas-Restrepo, María Mercedes, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Editorial
de réir: Freja de la Hoz, Adrián Farid
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Freja de la Hoz, Adrián Farid
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Rojas-Sarmiento, Hugo Alfonso
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

EDITORIAL
de réir: Fernandez-Morales, Flavio Humberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

EDITORIAL
de réir: Fernandez-Morales, Flavio Humberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Fischer, Gerhard, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Gómez Cuaspud, Prof. Dr. Sc. Jairo Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Gómez Cuaspud, Prof. Dr. Sc. Jairo Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Gómez Velasco, Nubia Yaneth
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Vargas-Gómez, Celso Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Ávila Vásquez, Manuel Oswaldo
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Fernandez Gonzalez, Herman Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

EDITORIAL
de réir: Pérez Martínez, Nely
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: UPTC, Administrador Portal de Revistas
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Sosa Gutiérrez, Pedro Alexander
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Avendaño de Barón, Gloria Smith
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Avendaño de Barón, Gloria Smith
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Viáfara González, John Jairo
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Editorial
de réir: Borrero, Juliana
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Editorial
de réir: Borrero Echeverry, Juliana
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Editorial
de réir: Borrero Echeverry, Juliana
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Editorial
de réir: Borrero Echeverry, Juliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Editorial
de réir: Borrero Echeverry, Juliana
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Editorial
de réir: Becerra Mayorga, Witton
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Editorial
de réir: Becerra Mayorga, Witton
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Editorial
de réir: Becerra Mayorga, Witton
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Editorial
de réir: Becerra Mayorga, Witton
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)