Uso de la robótica educativa como estrategia didáctica en el aula

En el presente texto se aborda una investigación de corte cualitativo, de investigación acción en el aula, que propone actividades lúdicas con robots educativos como pilar de la educación en tecnología, y que tiene como objetivo motivar a los estudiantes y a los educadores para que formulen y apliqu...

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書誌詳細

第一著者:	Barrera Lombana, Nelson
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2015
主題:	educación robótica cognición juego educativo.
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/3582