Libraries in 17th century Nueva Granada: The library of Fray Cristóbal de Torres at Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario
This article comprises a visit to the library of Fray Cristóbal de Torres, an exemplary reader in 17th century Nueva Granada, Archbishop of Santafé de Bogotá and founder of Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. The nature of this library is analyzed in comparison to others from the time, as w...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | spa eng |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/3722 |
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| author | García, María del Rosario |
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| description | This article comprises a visit to the library of Fray Cristóbal de Torres, an exemplary reader in 17th century Nueva Granada, Archbishop of Santafé de Bogotá and founder of Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. The nature of this library is analyzed in comparison to others from the time, as well as some aspects related to the circulation of knowledge in Spain and America, through the analysis of the texts donated to Colegio Mayor del Rosario by the archbishop. Likewise, this article presents some conclusions regarding the conditions of education in 17th century Nueva Granada. |
| format | Online |
| id | oai:oai.revistas.uptc.edu.co:article-3722 |
| institution | Revista Historia Y Memoria |
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| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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| spelling | oai:oai.revistas.uptc.edu.co:article-37222023-11-27T20:02:36Z Libraries in 17th century Nueva Granada: The library of Fray Cristóbal de Torres at Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario Bibliotecas de la Nueva Granada del siglo XVII: la biblioteca de Fray Cristóbal de Torres en el Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario Bibliothèques de la Nouvelle Grenade du XVIIe siècle: La bibliothèque de Fray Cristóbal de Torres dans le Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario García, María del Rosario History of the book History of education 17th century circulation of knowledge Historia del libro Historia de la educación siglo XVII circulación de saberes Histoire du livre Histoire de l’éducation XVIIe siècle circulation de savoirs. This article comprises a visit to the library of Fray Cristóbal de Torres, an exemplary reader in 17th century Nueva Granada, Archbishop of Santafé de Bogotá and founder of Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. The nature of this library is analyzed in comparison to others from the time, as well as some aspects related to the circulation of knowledge in Spain and America, through the analysis of the texts donated to Colegio Mayor del Rosario by the archbishop. Likewise, this article presents some conclusions regarding the conditions of education in 17th century Nueva Granada. El presente artículo es un recorrido por la biblioteca de Fray Cristóbal de Torres, lector del siglo XVII en la Nueva Granada, Arzobispo de Santafé de Bogotá y fundador del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. En él se analiza la naturaleza de dicha biblioteca en comparación con otras de la época, así como aspectos relacionados con la circulación de saberes en España y América a partir del análisis de los textos donados por el Arzobispo al Colegio Mayor del Rosario. De igual manera, el artículo permite sacar conclusiones sobre las condiciones de la educación en la Nueva Granada del siglo XVII. Cet article fait un parcours par la bibliothèque de Fray Cristóbal de Torres, lecteur en Nouvelle Grenade du XVIIe siècle, Archevêque de Santafé de Bogota et fondateur du Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. Le texte analyse les traits de cette bibliothèque en tissant une comparaison avec d’autres de la même époque, ainsi que certains aspects de la circulation de savoirs en Espagne et en Amérique à partir de l’analyse des textes donnés par l’Archevêque au Colegio Mayor del Rosario. L’article permet de mieux comprendre la situation de l’éducation dans la Nouvelle Grenade du XVIIe siècle. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2015-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html text/html https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/3722 10.19053/20275137.3722 Historia Y Memoria; No. 11 (2015): Circulation of knowledge ; 17-55 Historia Y Memoria; Núm. 11 (2015): Julio-Diciembre 2015. Circulación de saberes ; 17-55 Historia Y Memoria; No 11 (2015): CIirculation de savoirs; 17-55 2322-777X 2027-5137 spa eng https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/3722/3278 https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/3722/5275 https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/3722/6087 Derechos de autor 2015 Historia Y MEMORIA |
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