Parties, rituals and symbolisms in schools
This paper aims at analyzing school parties from interaction spaces and principals’ narratives in six schools in the state of Jalisco. A party is a ritual where participants share symbols related to imaginary –hence the importance of conducting an analysis for understanding institutions as a symboli...
מחבר ראשי: | Valencia Aguirre, Ana Cecilia |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2015
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/3767 |
- פריטים דומים
-
Historiography on the imaginary meanings of childhood in the western culture
מאת: Rincón Verdugo, Cecilia
יצא לאור: (2018) -
The Magdalena, river of tombs and blessed souls: the persistence of memories
מאת: Herrera, Martha Cecilia, et al.
יצא לאור: (2022) -
State, social control and symbolic appropriations
מאת: Castro-Blanco, Elías
יצא לאור: (2014) -
Evaluation of Load Capacity of Stratified Soils (2 Layers) by Means of Numerical Analytical Comparison
מאת: Quintero-Chamorro, Jairo Alejandro, et al.
יצא לאור: (2021) -
El rol del lenguaje en la construcción del sujeto, una reflexión teórica
מאת: Sola-Morales, Salomé
יצא לאור: (2017)