Blogging as an EFL Practice Beyond The Classroom
This small research project aims to explore how the use of a blog can benefit students’learning processes in a rural school. Materials such as texts, videos, and even links for connecting with other similar sites were provided to students in order to employ blogs as a language exposure platform forE...
প্রধান লেখক: | Amado Cepeda, Rosa María |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | eng |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2015
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/4084 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Student Awareness of Social Practices by Using Reading Strategies Through Blogs
অনুযায়ী: Puerto, Paola Yesenia
প্রকাশিত: (2020) -
Blog GERCUS
অনুযায়ী: Galindo Huertas, Mayra Solanye, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Deconstructing heteronormativity in the EFL classroom
অনুযায়ী: Ayala Bonilla, Dayana Alexandra, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
Fostering reflection in the EFL classroom
অনুযায়ী: Mesa Solano, Viviana, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015) -
The Effects of Linguistic Imperialism in the EFL Classroom
অনুযায়ী: Romero Pinto, Mary Addison
প্রকাশিত: (2013)