Rural Students Conceptrons about the Environment

Rural Students Conceptrons about the Environment

This is a research description results on environmental education, that was aimed to characterize the conceptions and beliefs of some primary school students in a rural sector, belonging to the Salamanca Technical Institution, located in the Samaca municipality, of the Boyaca Departament-Colombia, I...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Bustamante-Saavedra, Olga Rocío, Ochoa-Camacho, Edelmira
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2015
Ábhair:	environmental education rural sector rural students. Educación ambiental Escuela rural Estudiantes rurales
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/ciencia_agricultura/article/view/4113

Míreanna comhchosúla

Agriculture and rural development in Colombia 2011-2013: an approach
de réir: Cárdenas Pinzón, Johanna Inés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Philosophical environments for reading in rural schools
de réir: Morales, Lola María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Conceptions of students from a rural context about photosynthesis
de réir: Vega, Yobana Lucía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Educación rural, lo rural y la ruralidad. Un análisis desde las publicaciones en la UPTC
de réir: Dueñas García, Germán Darío
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

La naturaleza : una inspiración para la escritura con estudiantes de la Institución Educativa San Luis Beltrán sede Escuela Rural Antonio Nariño del municipio de Covarachía – Boyacá
de réir: Blanco Gómez, Martha Cecilia
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Educational uses of ICT in rural teachers in Colombia
de réir: Uribe-Zapata, Alejandro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Identificación Inicial de las Formas de Argumentación sobre Ecología en Escuela Rural
de réir: Vargas, Alexander, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Reflexión sobre la problemática rural
de réir: Andrade Becerra, Roy José
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Dear Someone: Connecting Medical Students and Rural Elementary School Students Through Pen Pal Letters
de réir: Peñaloza, Anna Carolina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Transición escolar de primaria rural a secundaria urbana
de réir: Hurtado Balaguera, Luz Esther
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Overview of Social Representations
de réir: Suárez-Vaca, María Teresa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

How to understand the rural in rural education? A documentary approach
de réir: Dueñas-García, German Dario, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Habilidades socioemocionales básicas en una escuela rural la canción como estrategia mediadora
de réir: Suesca Niño, Leyla Yolima
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Voces de maestros rurales, un análisis desde las prácticas pedagógicas en escuela nueva, del municipio de Puente Nacional, Santander
de réir: Cortés Bolívar, Darlín Lorena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

The rural development: An approachfrom the new rurality
de réir: Pita-Morales, Luz Adriana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Non-Agricultural Rural Employment and Rural Tourism, Bibliometrics of the Last 20 Years
de réir: González-León, Jhon-Fredy
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

La Escuela Rural en Colombia. Historias de vida de maestras. Mediados del siglo XX
de réir: Soto Arango, Diana Elvira
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La deserción escolar rural en Boyacá y su impacto desde un análisis local (2013 – 20218)
de réir: Pérez Rincón, Adriana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Trajectories of rural teachers, from their narratives
de réir: Pinilla Benítez, Pedro Martín, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

For an inclusive rural education: appreciations of Ramiro Guerra
de réir: Pereira Castellón, Adrián Francisco
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Exigencias y realidades en escuela nueva multigrado. Mirada de actores en institución pública rural de Boyacá
de réir: Castañeda Vargas, Rosa Aurora
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Utawilaya rural school: A liberating Education in Puno - Peru 1902
de réir: Ruelas Vargas, David
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

ICT in Rural Schools: realities and integration plans
de réir: Molina-Pacheco, Luis Eduardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Rural Extension and Technology Transfer as Tools in the Execution of Cultural, Territory and Social Cohesion Appropriation Projects
de réir: Flórez Gómez, Lina María
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Agricultural Administration and Rural Development
de réir: Pulido-Medellin (Compilador), Martín-Orlando
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Rural thinking and agrarian reform in the Upetecista student movement of 1979
de réir: Ochoa Perez, Paola Andrea, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Perspectives and development sceneries for rural communities: a study case in Sora, Boyacá, Colombia
de réir: Sierra Roberto, José Darío Frailander
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Formation of Rural Territory: Peasants and their Persistence. A Case from the Southern Border of Mexico
de réir: Peraza Leal, Nora Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Background, realities and challenges of the national programs for the Comprehensive Rural Reform
de réir: Figueroa-Torres, Yady Nohelia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Rural education in boyacá, strengths and weaknesses from teachers’ viewpoint
de réir: Herrera Torres, Lucía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Estrategias didácticas para fortalecer fluidez y comprensión lectora en la educación rural
de réir: Torres Pérez, Germán Edgardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Familiar stories : developing writing skills through contextualized material in a rural school
de réir: Acuña Vargas, Yinna Tatiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Rural school and territory: a geography for peace
de réir: Vera, Nidia
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

El componente ambiental en lo personal y comunitario
de réir: Pulido Avendaño, Eder Cenén
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Desarrollo rural con enfoque territorial
de réir: Pérez Lemus, Erika Geraldine
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Philosophy in rural schools: a way of life
de réir: Hernández Buitrago, Alirio Severo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Rural Microfinance in Colombia and Financialization Process: A Case Study
de réir: Ramírez-Virviescas, Natalia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Enfoques de extensión rural para el desarrollo de productores de mora en el departamento de Caldas
de réir: Henao Castaño, Angélica María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Writing as self-practice and rural school
de réir: Lara, Paola Andrea, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Movilidad rural-urbana-rural como fenómeno configurador de dinámicas socioespaciales alternativas. Un estudio de caso en el municipio de Manizales, Caldas, Colombia
de réir: Méndez Sastoque, Marlon Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)