The children

The children

Children -the neutral gender includes both genders-represent articulating center of a civilized society, the most beautiful expression of human life, the greatest source of joy for adults... they are present and future, and should have primacy in government programs, since nothing as just and import...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Henao-Hidrón, Javier
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Những chủ đề:	children, Constitution, dignity, childhood and adolescence, government, Codeof Minors niños, Constitución, dignidad, infancia y adolescencia, gobierno, Códigodel Menor
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/derecho_realidad/article/view/4761

Những quyển sách tương tự

Adolescence and youths in Tunja
Bằng: Soler Fonseca, Ángela Marcela
Được phát hành: (2011)

Philosophy for children and philosophy with children: an inspiring experience in thinking about mathematics
Bằng: Piracoca, Yuli, et al.
Được phát hành: (2022)

How do the Children from Aquitania, who are Victims of Armed Conflict,live the displacement
Bằng: Patiño-Montaña, Yaneira
Được phát hành: (2016)

Emotional quotient in children and adolescents from Boyacá, Colombia: a comparative study
Bằng: Buitrago, Rafael Enrique, et al.
Được phát hành: (2019)

Perception of the human dignity concept in students at Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Duitama branch
Bằng: Condiza Plazas, William Ernesto
Được phát hành: (2014)

Displacements and philosophy: a study on movement and space perceptions involving children
Bằng: Barreiros, Carolina Miguel dos Santos, et al.
Được phát hành: (2019)

The human person as probative evidence against the fundamental right of non-self-incrimination
Bằng: Quiroga Natale, Édgar Andrés
Được phát hành: (2003)

Access to the right to education in female inmates of Colombia
Bằng: Rodríguez-Naranjo, Jeimy Tatiana
Được phát hành: (2015)

Ethics and politics in ColombiaMartí, that mystery which can accompany us
Bằng: Arenas-Amorocho, Héctor
Được phát hành: (2013)

On childhood and philosophy: suspension, profanation, and attention in training experience
Bằng: Oliveira, Alice Pessanha Souza de, et al.
Được phát hành: (2019)

Protection and Guarantee of Human Dignity taking into Account the Practical Ideas of the “National System of School Coexistence”. Analysis with Students of San Pedro Claver Educational Institution of Chitaraque Municipality
Bằng: Morales-Doza, María Paola
Được phát hành: (2016)

Social representations of primary school children’s families about Aprende en Casa strategy during the Pandemic
Bằng: Roncancio, Diana L., et al.
Được phát hành: (2021)

Neoconstitutionalism and law constitutionalization
Bằng: Ospina-Rendón, Juan Carlos
Được phát hành: (2014)

So-called autistic children in school: repercussions of research in the master in teaching
Bằng: Rodrigues, Maria Goretti Andrade, et al.
Được phát hành: (2019)

Live more: live better. Psychosocial strategy for comprehensive care of the elderly
Bằng: Ortiz Quevedo, Jenny Patricia, et al.
Được phát hành: (2018)

To philosophize by dreaming, to dream by philosophizing: an encounter of children
Bằng: Cunha, Edna Olimpia da, et al.
Được phát hành: (2019)

Political training in and from the school. contributions to build the relationship children – school – politics
Bằng: Avellaneda Avellaneda, Yenny Tatiana
Được phát hành: (2013)

The supreme meeting of caracas of 1810: nation, autonomy and independence
Bằng: Rojas, Reinaldo
Được phát hành: (2011)

Philosophical attitude, childhood, and teacher education
Bằng: Mariño Díaz, Liliana Andrea, et al.
Được phát hành: (2016)

Paulo Freire: other childhoods for children
Bằng: Kohan, Walter Omar
Được phát hành: (2020)

Resilience in children and multidimensional thinking as a social transforming factor
Bằng: Alvarán-López, Sandra Milena, et al.
Được phát hành: (2019)

Empathy and Education in Infancy and Childhood: A Current State of the Art
Bằng: Nuñez, Fausto Andrés, et al.
Được phát hành: (2021)

Motor development and physical activity in children of primary fifth Technical and Industrial Institute Chiquinquirá
Bằng: Correa, Fernando javier Avila
Được phát hành: (2014)

The active participation of children from the municipality of Mosquera, Cundinamarca in online spaces during the pandemic.
Bằng: Ávila Fuentes, Diana Marcela, et al.
Được phát hành: (2022)

Can philosophy be incorporated in Caxias? and the voices of children from the periphery
Bằng: Gomes, Vanise Cássia Araújo Dutra
Được phát hành: (2019)

Hegemony and alternatives in education policies for children in Colombia: subjects, discourses and practices (1982 - 2015)
Bằng: Rincón Verdugo, Cecilia, et al.
Được phát hành: (2017)

Strategies to Govern Children and Underprivileged Youth in Brazil (1865-1905)
Bằng: Souza, Maria Zélia Maia, et al.
Được phát hành: (2017)

“Buen vivír” and constitutional rights within the constitutional and democratic State in Latin America
Bằng: Cárdenas Hernández, Carlos Alfonso, et al.
Được phát hành: (2018)

Landless children and child mobilizations in Brazil
Bằng: Ramos, Márcia Mara, et al.
Được phát hành: (2019)

Linguistic needs in oral production: children at French lesson
Bằng: Saad Luna, Shahira
Được phát hành: (2024)

Examination of weighting for the protectionof the fundamental rights of children
Bằng: Lizcano-Amézquita, Pedro Luis
Được phát hành: (2014)

Bibliometric Analysis of Innovation Research in Public Administration
Bằng: Bran-Piedrahita, Lemy, et al.
Được phát hành: (2023)

The “indirect legislative power” of constitutional judge
Bằng: Pérez-Alarcón, Fernando Alfredo
Được phát hành: (2013)

School ecosystems for the development of children’s creative thought
Bằng: Hernández Buitrago, Alirio Severo, et al.
Được phát hành: (2012)

A World Constitution in the key of human rights from the periphery of the world
Bằng: Tobar Rodríguez, Javier Antonio, et al.
Được phát hành: (2020)

Percepción de estudiantes universitarios sobre la cadena perpetua para abusadores sexuales de menores
Bằng: Ceballos Ruiz, Paula Andrea, et al.
Được phát hành: (2023)

Rousseau: Desigualdad y Educación
Bằng: Montero González, Martha Soledad
Được phát hành: (2012)

Pulperos, pardos and indepeendence in Venezuela. 1812-1814
Bằng: Tejada Soria, Jaika
Được phát hành: (2011)

Social leaders and human rights defenders : a political-institutional perspective, 2019.
Bằng: Rey Vargas, Ángela Daniela, et al.
Được phát hành: (2021)

Economic regulation: an approach totheoretical and conceptual framework
Bằng: Romero-Alvarado, Luz Marina
Được phát hành: (2015)