La escritura como práctica situada en el primer ciclo: promoción de procesos cognitivos y metacognitivos

La escritura como práctica situada en el primer ciclo: promoción de procesos cognitivos y metacognitivos

Este trabajo tiene como objetivo presentar resultados de la investigación titulada “El modelo metasociocognitivo. Una alternativa para situar la escritura en contexto” que está fundamentada en la perspectiva sociocultural, el modelo metasociocognitivo y la noción de cognición situada. A nivel metodo...

書誌詳細
主要な著者:	Peña Galeano, Olga Yamira, Quintero Saavedra, Aura Catalina
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016
主題:	Cognición situada composición escrita modelo metasociocognitivo perspectiva sociocultural procesos cognitivos y procesos metacognitivos.
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/4915

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