Ict Skills for Professional Development teaching in Basic Education

Ict Skills for Professional Development teaching in Basic Education

This article shows the results of further research in educational institutions in the city of Cucuta on ICT skills and their integration into teaching practice. The purpose of this advance was to identify and relate the levels of ICT skills reporting teachers of Basic, considering their profile trai...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Hernández Suárez, César Augusto, Arévalo Duarte, Mayra Alejandra, Gamboa Suárez, Audin Aloiso
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016
Pynciau:	competence of teachers basic education pedagogical practice information and communications technology (ICT). competencias del docente educación básica práctica pedagógica tecnologías de la información y la comunicación (TIC) compétence des enseignants l’éducation de base la pratique pédagogique l’information et la technologie des communications (TIC). competência dos professores a educação básica prática pedagógica tecnologias de informação e comunicação (TIC).
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/5217

Eitemau Tebyg

Technology as an instrument to measure the school cohabitation
gan: Correa Romero, Nelsón Javier, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)

Technology: a Challenge to exit the Risk?
gan: Díaz Bernal, Juan Guillermo
Cyhoeddwyd: (2016)

Use of Information and Communications Technology as a pedagogical asset in times of crisis
gan: Avendaño Castro, William Rodrigo, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Strengthening teaching practice with Learning Analytics: a case study
gan: González, Lucy, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Technological mediation: new scenarios for teaching practice
gan: Muñoz Rojas, Henry Alfonso
Cyhoeddwyd: (2016)

Historical analysis on information and knowledge society
gan: Díaz Bernal, Juan Guillermo
Cyhoeddwyd: (2012)

Influence of the ICTs in the appropriation of concepts about analogue electronics by the seventh grade students of basic education
gan: Hernández, Arnulfo Parada, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Tic At The Regulations for the High Education Syllabus in Colombia
gan: Mesa Jiménez, Fredy Yesid, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Technological surveillance: Arkangel in frames
gan: Díaz-Bernal, Juan Guillermo
Cyhoeddwyd: (2019)

We Live the Innovation of Mobile Devices’ Inclusion in the Education
gan: Pulido Huertas, Diana Carolina, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Effect of training in self-regulation for learning mathematics
gan: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

The use of information and communication technologies in the scrennig of depression associated with psychoactive substance use
gan: Villalobos, Gladys Edith, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Using Information Communication Technologies to Foster the Communicative Competence in Undergraduate Students at the UPTC
gan: Camargo Pongutá, David
Cyhoeddwyd: (2018)

Impact of the English Program Materials in a Public University in Colombia
gan: JAIME OSORIO, MARÍA FERNANDA, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Competency Evaluation With the Supp ort of a Learning Management System
gan: Cardona Torres, Sergio Augusto, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Notes to think about the Relation Among Innovation, ICT and Pedagogic and Didactic Teaching
gan: Peré, Nancy
Cyhoeddwyd: (2017)

Estrategia didáctica mediada con TIC para el mejoramiento de habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado primero primaria
gan: Cardozo Sánchez, Rosa Neira
Cyhoeddwyd: (2018)

ICT in Rural Schools: realities and integration plans
gan: Molina-Pacheco, Luis Eduardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Andragogy: Successes and Failures in Teacher Training in Ict
gan: Morales Pacavita, Olga Sofía, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Impact of the English Program Materials in a Public University in Colombia
gan: GONZÁLEZ MARÍN, CLARA INÉS, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Using Information communication technologies to foster the communicative competence in undergraduate students at the UPTC
gan: Camargo Pongutá, David
Cyhoeddwyd: (2018)

Prediction of problems related to TIC in general service organizations using a neural network
gan: Pinzón Casas , Christian Jesús, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Initial teacher training at a chilean university: graduates’ perception
gan: Soto-Hernández, Valentina, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Initial teacher training at a Chilean university: studying the emotional field
gan: Sánchez, Laura
Cyhoeddwyd: (2019)

Fortalecimiento de las competencias comunicativas, un reto de la licenciatura en educación básica primaria
gan: Balaguera Balaguera, Constanza
Cyhoeddwyd: (2020)

La práctica pedagógica investigativa de profundización en la licenciatura de educación básica de la facultad de estudios a distancia
gan: Rojas Rojas, Olga Lucía
Cyhoeddwyd: (2019)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
gan: Castro Morantes, Carlos Arturo
Cyhoeddwyd: (2019)

Perspectives on the quality of basic education in Ibero-America: Spain and Colombia insights
gan: Montes Miranda, Alexander Javier, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
gan: Orozco Báez, Melva Yurany
Cyhoeddwyd: (2021)

Culture of peace with ICT
gan: Nájar Sánchez, Olga; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Fortalecimiento de la identidad cultural a través de las danzas tradicionales del departamento de Boyacá mediante el uso de las TIC
gan: Cely Rojas, William Javier
Cyhoeddwyd: (2022)

Estrategias pedagógicas utilizando las TIC para el desarrollo de competencias en programación de aplicaciones móviles
gan: Fonseca Barrera, Cristian Camilo
Cyhoeddwyd: (2021)

Entornos virtuales de aprendizaje en las escuelas de medicina
gan: Meléndez Alvarez, Bernardo Francisco
Cyhoeddwyd: (2016)

Digital Texts and Reading Comprehension in Elementary School: A Literature Review
gan: Neva, Omar Alonso
Cyhoeddwyd: (2021)

Interprofessional or collaborative competencies in health professionals or teams. Scope review
gan: Cuervo, Clara Edith, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Traditional colombian games in virtual and in-person education
gan: Avella Gutiérrez, Johanna Milena, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
gan: Suárez, Milton Olmedo
Cyhoeddwyd: (2020)

Globalization, Cultural Diversity, Education
gan: Vez López, Enrique
Cyhoeddwyd: (2018)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
gan: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Cyhoeddwyd: (2020)

An approach to curriculum integration of ict
gan: Orjuela Forero, Dora Lidia
Cyhoeddwyd: (2010)