La razón sensible como posibilidad para un nuevo tipo de educación
En las siguientes líneas se hará una crítica a la razón instrumental, imperante en el mundo actual, para proponer unas miradas de lo que debería ser la vida y, en consecuencia, exponer otro tipo de razón que deberían internalizar los sujetos, y en particular los estudiantes, en pro de alcanzar una n...
Tác giả chính: | García García, José Joaquín |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/5282 |
- Những quyển sách tương tự
-
Una mirada fiosófica a la enseñanza de las humanidades
Bằng: Vargas-Montañez, Nelson Orlando, et al.
Được phát hành: (2019) -
Razones y proporciones, una mirada desde la proporcionalidad directa
Bằng: Granados González, Francisco
Được phát hành: (2024) -
Humanity´s concept in Edmund Husserl: delimitation and projections
Bằng: Flores Hernández, Luis
Được phát hành: (2020) -
Critique to the contemporaneous cynic reason: life and learning relationship review.
Bằng: Peñuela Contreras, Diana Milena
Được phát hành: (2013) -
Construction of the concept of ratio and constant ratio from the social epistemological viewpoint
Bằng: Espinosa Romero, César Iván, et al.
Được phát hành: (2014)