Reflexiones teleológicas sobre la educación en perspectiva kantiana

El presente artículo corresponde a la reflexión que los autores han venido desarrollando sobre las implicaciones del pensamiento kantiano en el ámbito educativo. Se da inicio a la reflexióncuestionando la idea de lo novedoso y de lo técnico como razones suficientes de lo pertinente en las prácticas...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Hernández Buitrago, Willian Fernando, Forero Soler, Fanny
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/5334