Formación del maestro y religión católica: del poder pastoral a la gubernamentalidad

En el presente artículo se muestra cómo las prácticas y los discursos de la religión católica incidieron en la formación de los maestros para la infancia durante la primera mitad del siglo XX. La perspectiva metodológica utilizada se remite a algunas de las herramientas arqueológico-genealógicas pro...

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書誌詳細

第一著者:	Morales, Lola
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016
主題:	Religión Católica maestro formación infancia escuela historia de la educación Foucault.
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/5340