Saber geográfico: herramienta de las ciencias sociales contra la violencia escolar

En el presente artículo, se plantea que la aprobación de la ley 1620 de 2013 se constituye como una oportunidad para que los docentes de ciencias sociales hagan uso de las herramientas del sabergeográfico, como insumo para hacerle frente a las situaciones de violencia que se pueden presentar en cual...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Cabeza Morales, Israel
Formato:	Online
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016
Materias:	proyectos de aula ciencias sociales violencia convivencia geografía escolar.
Acceso en línea:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/5341