Elementos para contribuir con el empoderamiento de la democracia en Colombia
Da cuenta del trabajo que realizó el grupo de investigación «Filosofía, Sociedad,Educación», de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)con el fin de responder a la pregunta: ¿De qué forma se puede contribuir con elempoderamiento de la democracia en Colombia? El método que aplicó l...
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| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2015
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| description | Da cuenta del trabajo que realizó el grupo de investigación «Filosofía, Sociedad,Educación», de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)con el fin de responder a la pregunta: ¿De qué forma se puede contribuir con elempoderamiento de la democracia en Colombia? El método que aplicó lainvestigación fue el cuantitativo e interpretativo, porque permitió, a partir deencuestas realizadas por el Observatorio Político de la Universidad de los Andes,el Barómetro de las Américas y el grupo de investigación, conocer, comprendery analizar la percepción ciudadana de la democracia en Colombia. Este criteriose constituyó en la fundamentación teórica con la cual se propuso, a través del pensamiento filosófico, que uno de los elementos fundamentales para mejorarla democracia es implementar una reforma educativa que garantice una educacióncon calidad filosófica, ética y política de los ciudadanos para recuperar y validarla esfera pública. |
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| spelling | oai:oai.revistas.uptc.edu.co:article-53622020-07-22T04:30:42Z Elementos para contribuir con el empoderamiento de la democracia en Colombia Mesa Cordero, Carlos Arturo Democracia público ética política. Da cuenta del trabajo que realizó el grupo de investigación «Filosofía, Sociedad,Educación», de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)con el fin de responder a la pregunta: ¿De qué forma se puede contribuir con elempoderamiento de la democracia en Colombia? El método que aplicó lainvestigación fue el cuantitativo e interpretativo, porque permitió, a partir deencuestas realizadas por el Observatorio Político de la Universidad de los Andes,el Barómetro de las Américas y el grupo de investigación, conocer, comprendery analizar la percepción ciudadana de la democracia en Colombia. Este criteriose constituyó en la fundamentación teórica con la cual se propuso, a través del pensamiento filosófico, que uno de los elementos fundamentales para mejorarla democracia es implementar una reforma educativa que garantice una educacióncon calidad filosófica, ética y política de los ciudadanos para recuperar y validarla esfera pública. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2015-03-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/5362 Cuestiones de Filosofía; Vol. 1 No. 18 (2016); 165 - 184 Cuestiones de Filosofía; Vol. 1 Núm. 18 (2016); 165 - 184 2389-9441 0123-5095 spa https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/5362/4480 Derechos de autor 2016 CUESTIONES DE FILOSOFÍA |
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