Philosophical attitude, childhood, and teacher education
This paper discusses the research results on philosophical attitude and infancy: education and transformation of teachers; being its goal to design a proposal for the development of a philosophical attitude. These reflections arose from a research experience at the kindergarten of the Pedagogical an...
Հիմնական հեղինակներ: | Mariño Díaz, Liliana Andrea, Pulido Cortés, Oscar, Morales Mora, Lola María |
---|---|
Ձևաչափ: | Online |
Լեզու: | spa |
Հրապարակվել է: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2016
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/5724 |
- Նմանատիպ նյութեր
-
Pedagogic appropriations and experiences in Philosophy and Infancy in Colombia
: Suárez Vaca, María Teresa, և այլն
Հրապարակվել է: (2017) -
Philosophy for children and philosophy with children: an inspiring experience in thinking about mathematics
: Piracoca, Yuli, և այլն
Հրապարակվել է: (2022) -
Philosophical education asexpe rience and possibility
: Mariño Díaz, Liliana Andrea
Հրապարակվել է: (2012) -
On childhood and philosophy: suspension, profanation, and attention in training experience
: Oliveira, Alice Pessanha Souza de, և այլն
Հրապարակվել է: (2019) -
School ecosystems for the development of children’s creative thought
: Hernández Buitrago, Alirio Severo, և այլն
Հրապարակվել է: (2012)