Dificultades para enseñar filosofía en una realidad escolar
Resumen: La enseñanza escolar de la filosofía en Colombia se encuentra con diversas dificultades como son: elseguimiento exclusivo de un texto, la desidia frente a la lectura, la dificultad en la comprensión de textosfilosóficos y la carencia de bibliotecas adecuadas. Frente a estas dificultades, el...
| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | Online |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2012
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| Länkar: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/587 |
