Listening Attitude as a Foundation for Communication and Democracy in the Classroom
This article seeks to illustrate the listening attitude of students and teachers as a foundation for communication and democracy in the classroom. It presents a synthesis of the current diagnosis on classroom listening, as well as the theoretical referents that support the...
প্রধান লেখক: | Motta Ávila, J. Humberto |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2017
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/6192 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Dialogic listening: how music may help us become better philosophers
অনুযায়ী: Muruzabal-Lamberti, Pablo
প্রকাশিত: (2019) -
Expanded Listening as a way of conducting ethnographic research
অনুযায়ী: Meza-Aguirre, José Alberto, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
La actitud de escucha, fundamento de la comunicación y la democracia en el aula
অনুযায়ী: Motta Avila, José Humberto
প্রকাশিত: (2018) -
The challenge: educate to coexist
অনুযায়ী: Montaña Beltrán, Andrea Carolina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
The emergent school through artistic practice, experience and subjectivity
অনুযায়ী: Báez Cárdenas, Carlos Julio
প্রকাশিত: (2010)