Palimpsests with Hélène Cixous: Experiments with Oneself

Palimpsests with Hélène Cixous: Experiments with Oneself

Our reflection is interested in the language(s) inhabited by the writer and philosopher Hélène Cixous through our experience in her classes and the continuous reading of her characteristically hibrid and open works. This dialogue with her work includes our own experience with writing in the form of...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Bejarano, Alberto
Formaat:	Online
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Onderwerpen:	Cixous French literature Arab world Experimental writing literatura francesa mundo árabe escritura experimental.
Online toegang:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/6214

Gelijkaardige items

Itinerary of the humanitarian crisis in Syria
door: Henao-Hidrón, Javier
Gepubliceerd in: (2014)

Los sobrevivientes del Holocausto en Argentina durante la Guerra de los Seis Días en Medio Oriente (1967)
door: Kahan, Emmanuel Nicolás
Gepubliceerd in: (2019)

Guía para el Desarrollo de Prácticas con Sujetos Experimentales en el Laboratorio de Aprendizaje y Comportamiento Animal
door: Paguay Escobar, Omaira Concepción
Gepubliceerd in: (2021)

Guidelines for the Development of Practices with Experimental Subjects in the Laboratory of Learning and Animal Behavior
door: Paguay Escobar, Omaira Concepción ; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Gepubliceerd in: (2021)

From the Traditional to the Diverse: Creative Research as a Path to Investigate Literature, Notes Based on Experience
door: Chávez Cervantes, Ángela María
Gepubliceerd in: (2019)

Perception, Expansion and Organization of the Experience in the Construction of Phenomenologies
door: Montes-Jiménez, Juan Pablo, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Hacía una concepción experimental de la filosofía en la escuela
door: Alba Meraz, Alejandro Roberto
Gepubliceerd in: (2019)

Between the fragility of life and the insistence of the world
door: Skliar, Carlos
Gepubliceerd in: (2022)

Los retos de la economía en el siglo XXI
door: Caicedo Ruiz, Manuel Francisco
Gepubliceerd in: (2016)

Los Sorias [The Sorias] and Writing as War: Temporality and Possible Worlds in the Poetics of Alberto Laiseca
door: Conde De Boeck, José Agustín
Gepubliceerd in: (2016)

Insurgents in the Province: Tunja, New Granada and the Constitutionalism in the Hispanic world in the decade of 1810
door: Uribe Urán, Víctor
Gepubliceerd in: (2012)

The Rockefeller Foundation and the experimental dimension in the campaign against hookworm disease in Colombia, 1920-1934
door: Garzon, Maria Catalina
Gepubliceerd in: (2021)

Sucesión y restauración ecológica en claros experimentales de plantaciones de Cupressus lusitanica (Mill).
door: Galvis Rueda, Manuel, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Sucesión y restauración ecológica en claros experimentales de plantaciones de Cupressus lusitanica (Mill).
door: Mora Parada, Angela Rocío; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

The illusion of the One. Childhood as “Free Space” and Humor as a Vehicle for the Transcendent in Mario Levrero’s Narrative
door: Rivadeneira, Blas Gabriel
Gepubliceerd in: (2021)

Description and Reference: Language as a Possibility for Veracity. A Matter of World-System Limits and Speech Acts
door: Giraldo Gutiérrez, Francisco Luis, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Poetics of the Intruder. Jacques Rancière’s Mallarmé
door: Bejarano, Alberto
Gepubliceerd in: (2016)

Behavioral Economics: An Analysis from Interdisciplinarity and Complexity
door: Pérez Martínez, Armenio, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Experimental materials, a path to sustainability in design
door: García Solano, Henry, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

The school factory of the history Historiography and conception of French Revolution in the school text of social sciences and history of the secondary education in Colombia
door: Mendoza, Miguel Ángel Gómez
Gepubliceerd in: (2013)

Acomiztli Netzahualcóyotl ́sCuícatl:between Nahuatl Ritual and Aesthetics
door: Ortiz Caraballo, Carlos Daniel
Gepubliceerd in: (2016)

Colombian publicists before the 1848 French Revolution, during the second half of the 19th century
door: Becerra Mora, José Camilo
Gepubliceerd in: (2021)

Socialism in its place. The «social organization» of the nation and the intersocial origins of the first Mexican socialism towards 1850
door: González, Matías X.
Gepubliceerd in: (2021)

Towards a Pedagogy of the Uncertain: Contributions for a New Didactics of Poetry
door: Munita, Felipe
Gepubliceerd in: (2023)

Fundamentos didácticos básicos de física experimental
door: Bolívar Cely, Simón, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Lisons en langue française : cinq contes de 2000 à 2009.
door: Espinosa Sierra, Diana Paola, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Lisons en langue française : cinq contes de 2000 à 2009.
door: Pardo Segura, Martha; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Soy canción que se fue/ de jonrón” (I am a Song that Became a Home Run). Translation, Performance and Archive in the Videopoems of Legna Rodríguez Iglesias
door: Garbatzky, Irina
Gepubliceerd in: (2023)

Profaning Bodies / Profaning Nations. On La emancipada[The Emancipated One] as Foundational Novel in Ecuadorian Literature
door: Marín Lara, Karina
Gepubliceerd in: (2016)

Roland Barthes, Autonimic Writer
door: Garayalde, Nicolás
Gepubliceerd in: (2022)

Literatura y revolución : análisis de obras de la ilustración en el marco de la Revolución Francesa
door: Cortés Vergara, Arnold Steven
Gepubliceerd in: (2022)

Experience, childhood, and care of oneself: challenges to the current school knowledge and practices
door: Pagni, Pedro Angelo
Gepubliceerd in: (2013)

Efectos de un programa de actividad física recreativa en la composición corporal de un grupo de estudiantes del municipio de Paipa
door: Lara Rodríguez, Francisco
Gepubliceerd in: (2022)

Education (Bildung) and Creative Writing “Becoming What One Is” in Diverse Possible Worlds
door: Saavedra Rey, Sneider
Gepubliceerd in: (2017)

Me gustan tus ojos miopes (o del diálogo con Hélène Cixous para llevar al cuerpo, a la literatura, a la vida)
door: Vargas Quiroz, Andrea Paola
Gepubliceerd in: (2014)

AN EXPERIENCE TO ENCOURAGE STUDENTS’ WRITING SKILL THROUGH MULTIMODALITY
door: Silva Vivas, Sandra Yannet, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Vive la joie en français : livre de l´élève
door: Pardo Segura, Martha, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

The rubric of self-evaluation as a didactic strategy for writing reviewing
door: Calle-Álvarez, Gerzon Yair
Gepubliceerd in: (2020)

El pensamiento espacial en el aprendizaje de simetría y teselados a través del arte en la educación básica
door: Rojas Rodríguez, Yerson Eulises
Gepubliceerd in: (2024)

Éouter pour lire : stratégies de compréhension écrite chez les apprenants en Licence en Langues étrangères de IV e semestre à L’Université Pedagógica y Tecnológica de Colombia
door: Guevara Sánchez, Leidy Marcela, et al.
Gepubliceerd in: (2019)