The math teacher´s learning as a research field
This review article presents several ways to understand the math teacher's learning through the analysis of the research focus regarding the teacher. The meaning conferred to the teacher's learning is deepened from philosophical approaches; the problems derived from the perspectives on the...
প্রধান লেখক: | Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, Jiménez Espinosa, Alfonso |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2017
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/6247 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Mathematics Teacher’s Experience and Learning from the Perspective of Social Practice
অনুযায়ী: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017) -
Math teaching practices of teachers in a school of Tunja
অনুযায়ী: Jiménez Espinosa, Alfonso, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016) -
Social theory of learning in training of mathematics teachers
অনুযায়ী: Riscanevo-Espitia, Lida Esperanza
প্রকাশিত: (2016) -
Math class at school in times of COVID-19 pandemic. Teachers' experiences and realities
অনুযায়ী: González Gutiérrez, Nelsy Rocío
প্রকাশিত: (2023) -
Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas
অনুযায়ী: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
প্রকাশিত: (2020)