Sobre las antinomias de enseñar filosofia
Resumen: Este texto se estudia una serie de antinomias, propias de la enseñanza de la filosofía. Sedetiene en dos propuestas de J. Derrida y F. Wolff para proponer un modo específico de pensar esecampo en torno del nombre de Sócrates. Se trata así, de pensar un enseñar y aprender filosofíapolíticame...
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Online |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2012
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| Online toegang: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/631 |
