Sobre las antinomias de enseñar filosofia

Resumen: Este texto se estudia una serie de antinomias, propias de la enseñanza de la filosofía. Sedetiene en dos propuestas de J. Derrida y F. Wolff para proponer un modo específico de pensar esecampo en torno del nombre de Sócrates. Se trata así, de pensar un enseñar y aprender filosofíapolíticame...

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書誌詳細

第一著者:	Kohan, Walter Omar
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2012
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/631