Tras las huellas de alternativas didácticas para le enseñanza de la filosofia

Capitulo 11:Tras las Huellas de las Fiestas del Huan como Escenario Identitario de Acontecimientos Históricos en la Formación Local y Regional del Departamento de Boyacá
Por: Rojas Parra, Francy Marizol
Publicado em: (2022)

Transposición didáctica, saber escolar y enseñanza de la filosofía
Por: Gómez, Miguel
Publicado em: (2022)

La Huella hídrica y la huella de carbono: herramientas para estimar el impacto de la ganadería bovina
Por: Páez-Barón, Edwin Manuel, et al.
Publicado em: (2018)

Pensar la enseñanza de la filosofía desde la didáctica teórico-formativa
Por: Paredes Oviedo, Diana Melisa
Publicado em: (2011)

Mon premier livre d’histoires. Le monde à travers mes yeux
Por: Corredor Dominguez, Leidy Dahiana, et al.
Publicado em: (2019)

Philosophical dissertation: a didactic strategy between orality and writing
Por: Barreto Bernal, Leidy Jazmin
Publicado em: (2011)

Estimación de la huella hídrica para la producción de leche en Tunja, Boyacá
Por: Corredor Camargo, Emma Sofía, et al.
Publicado em: (2018)

Estimación de la huella hídrica para la producción de leche en Tunja, Boyacá
Por: Corredor-Camargo, Emma Sofía, et al.
Publicado em: (2017)

Desafíos actuales de la enseñanza de la filosofía
Por: Díaz Bernal, Juan Guillermo, et al.
Publicado em: (2019)

Propuesta didáctica complementaria para transición : alternativa hacia la fundamentación de la lectura significativa
Por: Pineda Roncancio, Sonia Elena, et al.
Publicado em: (2021)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
Por: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Publicado em: (2019)

Moodle como alternativa pedagógica para potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje
Por: Leon Vega, Diana Carolina, et al.
Publicado em: (2022)

L’éloignement de la Famille : Repartir à Zéro Vers le Vide
Por: Sierra Díaz, Diana Carolina
Publicado em: (2015)

Tras las heridas de lo que somos : arte y nihilismo en la era del vapor
Por: Avila Vásquez, Manuel Oswaldo
Publicado em: (2021)

Tras las heridas de lo que somos: Arte y nihilismo en la Era del vapor
Por: Ávila Vásquez, Manuel Oswaldo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Publicado em: (2022)

Por el laberinto de la didáctica en filosofía
Por: Benavides Rincón, Gabriel
Publicado em: (2011)

Valoración de la idoneidad didáctica del proceso de enseñanza de matemáticas
Por: Suárez, Leidy Johana
Publicado em: (2021)

Filosofía y enseñanza: miradas en Iberoamérica
Por: Pulido Cortés, Óscar; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Publicado em: (2023)

Estrategia didáctica para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales
Por: Sepúlveda Delgado, Omaida, et al.
Publicado em: (2021)

Separata sección filosofía de la educación y enseñanza de la filosofía
Por: Cultural Margen Visual, Corporación Artística y
Publicado em: (2020)

Huellas históricas y arquitectónicas de haciendas del Cauca
Por: Vivas de Velasco, María Cecilia
Publicado em: (2021)

Filosofía, enseñanza y sociedad de control
Por: Gallo, Silvio
Publicado em: (2011)

La enseñanza de la filosofía hoy
Por: Ávila Vásquez, Manuel Oswaldo
Publicado em: (2011)

Análisis del proceso de reconocimiento de una huella dactilar
Por: Pineda Bohórquez, Francy Julieth
Publicado em: (2012)

El perro Aristóteles le pregunta al veterinario Israel Franchi sobre COVID-19
Por: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Publicado em: (2021)

Determinar la microestructura de la fundición gris que le confieren sus propiedades típicas
Por: Agüero, Vanessa, et al.
Publicado em: (2021)

Educación y medios de comunicación: una alternativa para construir paz
Por: Camargo, Edwin Javier
Publicado em: (2021)

Uso de infografías didácticas para la enseñanza en un sistema E-Learning
Por: Monroy Mongua, Leidy Johanna
Publicado em: (2021)

Filosofía y enseñanza: miradas en Iberoamérica
Publicado em: (2021)

Serious games: propuesta didáctica para la enseñanza de las ciencias sociales
Por: Vargas Otálora, Faustino Juan De Jesús
Publicado em: (2021)

Taller cine y filosofía: usos de la imagen para la enseñanza de la filosofía
Por: Paredes Oviedo, Diana Melisa
Publicado em: (2021)

Enseñanza de la filosofía en una sociedad democrática
Por: Bolivar, Simon K
Publicado em: (2012)

Desafíos para pensar… la enseñanza de la filosofía
Por: Kohan, Walter Omar
Publicado em: (2011)

Enseñanza de la filosofía y nuevas prácticas filosóficas
Por: Gómez Mendoza, Miguel Ángel
Publicado em: (2011)

Aspectos epidemiológicos, clínicos y de diagnóstico del ViLeF y VIF : una revisión actualizada
Por: Canto Valdés, María Casandra, et al.
Publicado em: (2019)

Evaluación del comportamiento del concreto hidráulico tras la inclusión de tubos al interior de Vigas
Por: Fonseca Velandia, César Augusto, et al.
Publicado em: (2021)