Tras las huellas de alternativas didácticas para le enseñanza de la filosofia

Capitulo 11:Tras las Huellas de las Fiestas del Huan como Escenario Identitario de Acontecimientos Históricos en la Formación Local y Regional del Departamento de Boyacá
Yazar:: Rojas Parra, Francy Marizol
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Transposición didáctica, saber escolar y enseñanza de la filosofía
Yazar:: Gómez, Miguel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La Huella hídrica y la huella de carbono: herramientas para estimar el impacto de la ganadería bovina
Yazar:: Páez-Barón, Edwin Manuel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Pensar la enseñanza de la filosofía desde la didáctica teórico-formativa
Yazar:: Paredes Oviedo, Diana Melisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Mon premier livre d’histoires. Le monde à travers mes yeux
Yazar:: Corredor Dominguez, Leidy Dahiana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Philosophical dissertation: a didactic strategy between orality and writing
Yazar:: Barreto Bernal, Leidy Jazmin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Estimación de la huella hídrica para la producción de leche en Tunja, Boyacá
Yazar:: Corredor Camargo, Emma Sofía, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Estimación de la huella hídrica para la producción de leche en Tunja, Boyacá
Yazar:: Corredor-Camargo, Emma Sofía, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Desafíos actuales de la enseñanza de la filosofía
Yazar:: Díaz Bernal, Juan Guillermo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Propuesta didáctica complementaria para transición : alternativa hacia la fundamentación de la lectura significativa
Yazar:: Pineda Roncancio, Sonia Elena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
Yazar:: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Moodle como alternativa pedagógica para potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje
Yazar:: Leon Vega, Diana Carolina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

L’éloignement de la Famille : Repartir à Zéro Vers le Vide
Yazar:: Sierra Díaz, Diana Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Tras las heridas de lo que somos : arte y nihilismo en la era del vapor
Yazar:: Avila Vásquez, Manuel Oswaldo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Tras las heridas de lo que somos: Arte y nihilismo en la Era del vapor
Yazar:: Ávila Vásquez, Manuel Oswaldo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Por el laberinto de la didáctica en filosofía
Yazar:: Benavides Rincón, Gabriel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Valoración de la idoneidad didáctica del proceso de enseñanza de matemáticas
Yazar:: Suárez, Leidy Johana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Filosofía y enseñanza: miradas en Iberoamérica
Yazar:: Pulido Cortés, Óscar; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Estrategia didáctica para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales
Yazar:: Sepúlveda Delgado, Omaida, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Separata sección filosofía de la educación y enseñanza de la filosofía
Yazar:: Cultural Margen Visual, Corporación Artística y
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Huellas históricas y arquitectónicas de haciendas del Cauca
Yazar:: Vivas de Velasco, María Cecilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Filosofía, enseñanza y sociedad de control
Yazar:: Gallo, Silvio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

La enseñanza de la filosofía hoy
Yazar:: Ávila Vásquez, Manuel Oswaldo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Análisis del proceso de reconocimiento de una huella dactilar
Yazar:: Pineda Bohórquez, Francy Julieth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

El perro Aristóteles le pregunta al veterinario Israel Franchi sobre COVID-19
Yazar:: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Determinar la microestructura de la fundición gris que le confieren sus propiedades típicas
Yazar:: Agüero, Vanessa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Educación y medios de comunicación: una alternativa para construir paz
Yazar:: Camargo, Edwin Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Uso de infografías didácticas para la enseñanza en un sistema E-Learning
Yazar:: Monroy Mongua, Leidy Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Filosofía y enseñanza: miradas en Iberoamérica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Serious games: propuesta didáctica para la enseñanza de las ciencias sociales
Yazar:: Vargas Otálora, Faustino Juan De Jesús
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Taller cine y filosofía: usos de la imagen para la enseñanza de la filosofía
Yazar:: Paredes Oviedo, Diana Melisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Enseñanza de la filosofía en una sociedad democrática
Yazar:: Bolivar, Simon K
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Desafíos para pensar… la enseñanza de la filosofía
Yazar:: Kohan, Walter Omar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Enseñanza de la filosofía y nuevas prácticas filosóficas
Yazar:: Gómez Mendoza, Miguel Ángel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Aspectos epidemiológicos, clínicos y de diagnóstico del ViLeF y VIF : una revisión actualizada
Yazar:: Canto Valdés, María Casandra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Evaluación del comportamiento del concreto hidráulico tras la inclusión de tubos al interior de Vigas
Yazar:: Fonseca Velandia, César Augusto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)