L‘enseignement de la philosophie

L‘enseignement de la philosophie

Cet article porte sur l’enseignement de la philosophie. Il décrit et analyse une remise en question radicale des principaux éléments pédagogiques relatifs à cet enseignement, suite à la création d’un Ministère de l’Éducation au Québec en 1964. Parmi les multiples essais tentés par les professeurs af...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:	Claude, Collin
Формат:	Online
Хэл сонгох:	spa
Хэвлэсэн:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2012
Онлайн хандалт:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/638

Ижил төстэй зүйлс

La grammaire: sa place dans l’enseignement-apprentissage des langues et sa demarche
-н: López Sosa, Carmen Diosa, зэрэг
Хэвлэсэн: (2018)

La grammaire : sa place dans l’enseignement-apprentissage des langues et sa demarche (Reseña crítica)
-н: López Sosa, Carmen Diosa, зэрэг
Хэвлэсэн: (2018)

The «historical experience» of students and oral history in teaching.: L’ «expérience historique» des élèves et l’histoire orale dans l’enseignement
-н: Meneses Varas, Belén, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

Philosophy for children and philosophy with children: an inspiring experience in thinking about mathematics
-н: Piracoca, Yuli, зэрэг
Хэвлэсэн: (2022)

Criticism of the Philosophy of Liberation
-н: Rengifo-Carpintero, John Alexis, зэрэг
Хэвлэсэн: (2021)

Analogical hermeneutics in the field of Philosophy
-н: Beuchot Puente, Mauricio Hardie
Хэвлэсэн: (2019)

Dissertation as Strategy for the Teaching of Philosophy
-н: Silva-Másmela, Eliaquín, зэрэг
Хэвлэсэн: (2021)

Pedagogical content knowledge and teaching of philosophy
-н: Castro, Lizeth Ximena, зэрэг
Хэвлэсэн: (2020)

Philosophy and citizenship: between affirmation and training
-н: Durán, Maximiliano, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

An adventure through thought, philosophy and childhood
-н: Lache , Angela
Хэвлэсэн: (2022)

Multicultural philosophy and education for civic coexistence
-н: Pinedo Cantillo, Iván Alfonso
Хэвлэсэн: (2013)

Philosophy in rural schools: a way of life
-н: Hernández Buitrago, Alirio Severo, зэрэг
Хэвлэсэн: (2021)

teaching and learning philosophy in the daily interaction singularity
-н: Bernal Escobar, Isabel
Хэвлэсэн: (2013)

Pedagogic appropriations and experiences in Philosophy and Infancy in Colombia
-н: Suárez Vaca, María Teresa, зэрэг
Хэвлэсэн: (2017)

The concepts of sympathy and humanitarianism in the moral philosophy of David Hume
-н: Gelvez, Carlos Ruben, зэрэг
Хэвлэсэн: (2020)

On childhood and philosophy: suspension, profanation, and attention in training experience
-н: Oliveira, Alice Pessanha Souza de, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

Philosophy, politics and language in conversation with the academy. Volume II
-н: Montero González, Martha Soledad; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2022)

Philosophy, politics and language in conversation with the academy: Volume I
-н: Montero González, Martha Soledad, зэрэг
Хэвлэсэн: (2022)

Can philosophy be incorporated in Caxias? and the voices of children from the periphery
-н: Gomes, Vanise Cássia Araújo Dutra
Хэвлэсэн: (2019)

Ethnoecology in classrooms: a proposal for teacher training in the context of traditional communities: une proposition de formation des enseignants contextualisée aux communautés traditionnelles
-н: Martins, Karina Vieira, зэрэг
Хэвлэсэн: (2021)

Displacements and philosophy: a study on movement and space perceptions involving children
-н: Barreiros, Carolina Miguel dos Santos, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

A situated didactics of the philosophy a model to attend the estrangement of the teachers
-н: Morales, Laura Susana, зэрэг
Хэвлэсэн: (2013)

The didactics of philosophy and of philosophizing in france (1989- 2012). documentary assessment or «state» or the issue
-н: Gómez Mendoza, Miguel Ángel
Хэвлэсэн: (2013)

Enseignement d’une langue etrangere aux personnes ayant une déficience auditive : « d’un monde du silence a un cosmos de symphonies sans fin »
-н: Cruz Estupiñan, Ivonne Esmeralda
Хэвлэсэн: (2019)

What does it mean to learn? Asking questions, thinking, learning from the point of view of philosophy for children
-н: Flores, Pablo
Хэвлэсэн: (2019)

Enlightenment and education: Baltasar de los Reyes Marrero and the Modern Philosophy program at the Universidad de Caracas, 1788
-н: Rojas, Reinaldo
Хэвлэсэн: (2014)

Words from the Background and Degrees of Danger: the Nietzsche’s Philosophy in Los siete locos [The Seven Madmen]and Los Lanzallamas[The Flamethrowers]by Roberto Arlt
-н: Niño Arteaga, Yesid
Хэвлэсэн: (2019)

«L`épisode Communicat de Langues de l’UPTC
-н: Ana Milena Morales, Diana Constanza Jaimez,
Хэвлэсэн: (2011)

Agronomic response of cocoa mucilago (Theobroma cacao L.) in maize culture (Zea mays L.)
-н: Sánchez-Olaya, Diana Maria, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

Aventure sur l’île de Yupi
-н: Preciado Ochoa, Karen Eliana
Хэвлэсэн: (2019)

Ecofisiología del cultivo de la papa (Solanum tuberosum L.)
-н: Rodríguez-Pérez, Loyla
Хэвлэсэн: (2011)

Vive la joie en français : livre de l´élève
-н: Pardo Segura, Martha, зэрэг
Хэвлэсэн: (2021)

Caracterización funcional de la almendra de las semillas de mango [Mangifera indica L.]. (Functional Characterization of Mango Seeds Kernel [Mangifera indica L.].)
-н: Chaparro Acuña, S. P., зэрэг
Хэвлэсэн: (2015)

Apoyo a la supervisión técnico-administrativa de los proyectos de infraestructura : L.P-002-2019 Y L.P-005-2019 de Cómbita
-н: Plazas Martínez, Yefer Hernán, зэрэг
Хэвлэсэн: (2021)

Aspectos anatómicos de la semilla de papaya (Carica papaya L.)
-н: Gil, Arlette Ivonne, зэрэг
Хэвлэсэн: (2011)

Comparing L1 With L2 Acquisition: How Learning Factors and Stages Reveal Differences and Similarities Between the Two Processes
-н: Viáfara, John Jairo
Хэвлэсэн: (2013)

Breaking the dormancy of grapevine (Vitis vinifera L.) budswith the application of garlic extract (AlliumsativumL.) under tropical high-altitude conditions
-н: Almanza M., Pedro José, зэрэг
Хэвлэсэн: (2010)

La zeatina fomenta la germinación de semillas de anón (Annona squamosa L.)
-н: Moreno B., Natalia Elizabeth, зэрэг
Хэвлэсэн: (2013)

Reflecting on Metacognitive Strategies in F. L. Teaching and Learning
-н: Ojeda Álvarez, Adriana
Хэвлэсэн: (2012)

L'approche par les Tâches et la Pensée Critique, une Dyade Puissante pour Contribuer au Développement de l’Expression Orale en Langue Étrangère
-н: Aguilar Castañeda, Eliana Mercedes
Хэвлэсэн: (2021)