Aportes para una relación entre el desarrollo milenario de la escritura y el niño que aprende a escribir
Aborda el dogma de la secuencia histórica, adoptado por autores como Jean Piaget, Walter Ong, Emilia Ferreiro, Sigmund Freud y Gerard Pornmier, entre otros, quienes plantean que el niña, en su proceso de desarrollo, transcurre por algunos de los momentos de la historia de la humanidad. En particular...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2006
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| Acesso em linha: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/704 |
