Language didactics and communication: research field and teacher training
The article provides arguments for proposing language didactics as a field of study that belongs to a wider field: language pedagogy. The first argumentation is addressed on the basis of the problems identified for research. The latter presents what constitutes a training component for teachers in t...
প্রধান লেখক: | Calderón, Dora Inés |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2018
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/7174 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Didactics and communication. habermas’ contributions to education
অনুযায়ী: Gómez Duarte, Leonardo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014) -
Assertive communication in teachers: diagnosis and educational proposal
অনুযায়ী: Cañas, Dora Cristina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
The Constitution of the Spanish or Castilian Language
অনুযায়ী: Ávila Bayona, Miguel Ángel
প্রকাশিত: (2017) -
Accounting research training: from statement to action
অনুযায়ী: Ruiz Rojas, Gustavo Alberto, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014) -
Communication: a central focus in mathematics class
অনুযায়ী: Suarez Ávila, Nury Yolanda, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)