Experiences as a Strategy for Strengthen Critical Thinking in Rural Education
This article presents the results obtained when implementing a pedagogical strategy aimed at strengthening critical thinking through oral argumentation, based on the student ‘s experiences and context, which generated spaces of interaction that allowed him to understand and take a stand against the...
প্রধান লেখক: | Torres Cruz, Doris Lilia, Fonseca Villamil, Widy Patricia, Pineda Jaimes, Blanca Nieves |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2017
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/7207 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
The tale as a pedagogical strategy to develop the inquiry in natural sciences
অনুযায়ী: Castillo Duarte, Carmen Estela
প্রকাশিত: (2019) -
A pedagogical device from rurality for the development of basic competences
অনুযায়ী: Chinchilla Villate, Yennifer Maritza, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
Developing Spanish oral Skills Through Argumentative Activities Focused on the Arhuaco Culture
অনুযায়ী: Duque Briceño, Jessica Juliette, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022) -
Mathematical thoughts: Between didactics and mathematics in urban and rural contexts
অনুযায়ী: Torres Ortiz, Jaime Andrés; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023) -
Identificación Inicial de las Formas de Argumentación sobre Ecología en Escuela Rural
অনুযায়ী: Vargas, Alexander, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)