Experiences as a Strategy for Strengthen Critical Thinking in Rural Education
This article presents the results obtained when implementing a pedagogical strategy aimed at strengthening critical thinking through oral argumentation, based on the student ‘s experiences and context, which generated spaces of interaction that allowed him to understand and take a stand against the...
Автори: | Torres Cruz, Doris Lilia, Fonseca Villamil, Widy Patricia, Pineda Jaimes, Blanca Nieves |
---|---|
Формат: | Online |
Мова: | spa |
Опубліковано: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2017
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/7207 |
Схожі ресурси
- Схожі ресурси
-
The tale as a pedagogical strategy to develop the inquiry in natural sciences
за авторством: Castillo Duarte, Carmen Estela
Опубліковано: (2019) -
A pedagogical device from rurality for the development of basic competences
за авторством: Chinchilla Villate, Yennifer Maritza, та інші
Опубліковано: (2019) -
Developing Spanish oral Skills Through Argumentative Activities Focused on the Arhuaco Culture
за авторством: Duque Briceño, Jessica Juliette, та інші
Опубліковано: (2022) -
Mathematical thoughts: Between didactics and mathematics in urban and rural contexts
за авторством: Torres Ortiz, Jaime Andrés; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, та інші
Опубліковано: (2023) -
Identificación Inicial de las Formas de Argumentación sobre Ecología en Escuela Rural
за авторством: Vargas, Alexander, та інші
Опубліковано: (2021)