Towards a Sociocritical Theory of the Text

Towards a Sociocritical Theory of the Text

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The analysis of intratextual microsemiotics allows for the observation of contradictions resulting from the historical gaps projected in literary texts, which in turn reproduce the contradictions present in social and ideological structures. In his model, Cros privileges an abstract intratextual spa...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Cros, Edmond, Escobar Vera, (traducción de Hernando, Borrero Echeverry), Juliana
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Pynciau:	sociocriticism genotext phenotext literature-history relation transindividual subject Guzmán de Alfarache Sociocrítica texto Mateo Alemán genotexto fenotexto.
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/7272

Eitemau Tebyg

Hacia una teoría sociocrítica del texto
gan: Cros, Edmond
Cyhoeddwyd: (2018)

Symbiosis Between Nature and Humanity in the Socio-Ecocritical Reading of Three Songs by Víctor Jara
gan: Allende Pino, Cristóbal, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

From Sociology of Literature to Sociocriticism and SociologicalAesthetics
gan: Pouliquen, Hélène
Cyhoeddwyd: (2017)

Carl Jung and Edmond Cros: the Spirit of the Times and the Cultural Subject
gan: Gómez Gray, Alana
Cyhoeddwyd: (2017)

El lenguaje poético como experiencia de la verdad Lecturas gadameriana y romántica
gan: Gallego-Arroyave, Carlos Andrés
Cyhoeddwyd: (2016)

Subject and text production in virtual campus
gan: Cuéllar Sánchez, Diana Mireya, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

The role of administrative theory in the direction process: a case of local companies
gan: García, Leidy González
Cyhoeddwyd: (2011)

Asimilación y rechazo de la filosofía francesa en Alemania. La recepción de Manfred Frank : romanticismo, hermenéutica y de construcción
gan: Garnica, Naím
Cyhoeddwyd: (2019)

The translation in Mexico of Juarez und Maximilian by Franz Werfel
gan: Morales Zea, María del Sol
Cyhoeddwyd: (2021)

Los observadores de clase y su posición en el campo de la enseñanza del inglés
gan: Martínez Luengas, Miguel
Cyhoeddwyd: (2021)

English Language Teacher Education and Subject Constitution: A State of the Art
gan: Davila Rubio, Alejandro Mauricio
Cyhoeddwyd: (2022)

Bitch in Heat of a Red Dream: from Revolution to Becoming. Reflections from a Practical Aesthetics on the Possibility of a Contemporary Subject and Politics
gan: Luzza Rodríguez, Pablo
Cyhoeddwyd: (2018)

The Dynamic Writing of Mario Bellatin: from Text to Theater and Theater to Text
gan: Rios, Marina Cecilia
Cyhoeddwyd: (2018)

PAULO FREIRE’S CULTURAL IDENTITY AND EDUCATION: REFLECTIONS AROUND THESE CONCEPTS
gan: Estupiñán Quiñones, Norman, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

Guía para el Desarrollo de Prácticas con Sujetos Experimentales en el Laboratorio de Aprendizaje y Comportamiento Animal
gan: Paguay Escobar, Omaira Concepción
Cyhoeddwyd: (2021)

The Diary: Autobiographical Writing in its Sociocultural Dimension, Cognitive and Creative Possibilities
gan: González Otero, Angélica
Cyhoeddwyd: (2017)

Emerging Practices of Contemporaby Subjects in Relation to Technology
gan: Cárdenas Obregón, Karen Andrea
Cyhoeddwyd: (2020)

Stoires of Experience On The Constitution Of Political Subjectivity
gan: Caro, Angélica
Cyhoeddwyd: (2021)

Guidelines for the Development of Practices with Experimental Subjects in the Laboratory of Learning and Animal Behavior
gan: Paguay Escobar, Omaira Concepción ; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Cyhoeddwyd: (2021)

Kierkegaard: literatura, filosofía, vida
gan: Surghi, Carlos Eugenio
Cyhoeddwyd: (2017)

Literature, political subjectivity and education. A Triad for Reflection
gan: Moreno Mosquera, Emilce
Cyhoeddwyd: (2018)

Evaluation : objective process that has influenced the subjectivity.
gan: Rodríguez Vivas, Martha Liliana, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Carl G. Jung y Edmond Cros : el espíritu de la época y el sujeto cultural
gan: Gómez Gray, Alana
Cyhoeddwyd: (2018)

Problem-based Learning: A Methodological Alternative for strengthing the Subject of Law in the Classroom
gan: Tibocha-Juliao, Judith
Cyhoeddwyd: (2016)

De la sociología de la literatura a la sociocrítica y a la estética sociológica
gan: Pouliquen, Hélène
Cyhoeddwyd: (2018)

Creation of unpublished texts, an assertive strategy in the classroom
gan: Gómez Rojas, Yaneth, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Life project and retention young talents in the Eje Cafetero, Santanderes and Valle de Aburra
gan: Muñoz Cardona, Ángel Emilio
Cyhoeddwyd: (2020)

Literary text reading and conversation: beyond ethnomethodology boundaries
gan: Suárez Galvis, Viviana
Cyhoeddwyd: (2014)

La boutique littéraire française: textes, contextes, cultures
gan: Pardo Segura, Martha
Cyhoeddwyd: (2013)

The Linguistic Attenuation in the Dramatic Text:The Script of Confessing to Laura
gan: Vallejo Zapata, Víctor Julián, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Identity, equality, and education
gan: Cerletti, Alejandro
Cyhoeddwyd: (2013)

Critical reflections on the formation of the social subject in a program of higher education
gan: Torres Merchán, Nidia Yaneth, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Recovering the anthropological thing... a need of education
gan: Ospina Nieto, Yovany
Cyhoeddwyd: (2014)

Subjective Poverty Line for Tunja, Colombia 2015
gan: Tobasura Jiménez, Eliana Marcela, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Right to Health under the Colombian Neoliberal Model
gan: Camargo-Lombana, Esperanza
Cyhoeddwyd: (2016)

Editorial
gan: Borrero Echeverry, Juliana
Cyhoeddwyd: (2016)

Editorial
gan: Borrero Echeverry, Juliana
Cyhoeddwyd: (2017)

Editorial
gan: Borrero Echeverry, Juliana
Cyhoeddwyd: (2018)

La literatura como práctica del cuerpo
gan: Borrero Echeverry, Juliana
Cyhoeddwyd: (2012)

Theory of the Pecking Order versus theory of the Trade Off for the company Coservicios S.A. E.S.P
gan: Vargas, Sandra Milena Zambrano, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)