Towards a Sociocritical Theory of the Text

Towards a Sociocritical Theory of the Text

Hiển thị phiên bản (1) khác

The analysis of intratextual microsemiotics allows for the observation of contradictions resulting from the historical gaps projected in literary texts, which in turn reproduce the contradictions present in social and ideological structures. In his model, Cros privileges an abstract intratextual spa...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Cros, Edmond, Escobar Vera, (traducción de Hernando, Borrero Echeverry), Juliana
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Những chủ đề:	sociocriticism genotext phenotext literature-history relation transindividual subject Guzmán de Alfarache Sociocrítica texto Mateo Alemán genotexto fenotexto.
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/7272

Những quyển sách tương tự

Hacia una teoría sociocrítica del texto
Bằng: Cros, Edmond
Được phát hành: (2018)

Symbiosis Between Nature and Humanity in the Socio-Ecocritical Reading of Three Songs by Víctor Jara
Bằng: Allende Pino, Cristóbal, et al.
Được phát hành: (2023)

From Sociology of Literature to Sociocriticism and SociologicalAesthetics
Bằng: Pouliquen, Hélène
Được phát hành: (2017)

Carl Jung and Edmond Cros: the Spirit of the Times and the Cultural Subject
Bằng: Gómez Gray, Alana
Được phát hành: (2017)

El lenguaje poético como experiencia de la verdad Lecturas gadameriana y romántica
Bằng: Gallego-Arroyave, Carlos Andrés
Được phát hành: (2016)

Subject and text production in virtual campus
Bằng: Cuéllar Sánchez, Diana Mireya, et al.
Được phát hành: (2013)

The role of administrative theory in the direction process: a case of local companies
Bằng: García, Leidy González
Được phát hành: (2011)

Asimilación y rechazo de la filosofía francesa en Alemania. La recepción de Manfred Frank : romanticismo, hermenéutica y de construcción
Bằng: Garnica, Naím
Được phát hành: (2019)

The translation in Mexico of Juarez und Maximilian by Franz Werfel
Bằng: Morales Zea, María del Sol
Được phát hành: (2021)

Los observadores de clase y su posición en el campo de la enseñanza del inglés
Bằng: Martínez Luengas, Miguel
Được phát hành: (2021)

English Language Teacher Education and Subject Constitution: A State of the Art
Bằng: Davila Rubio, Alejandro Mauricio
Được phát hành: (2022)

Bitch in Heat of a Red Dream: from Revolution to Becoming. Reflections from a Practical Aesthetics on the Possibility of a Contemporary Subject and Politics
Bằng: Luzza Rodríguez, Pablo
Được phát hành: (2018)

The Dynamic Writing of Mario Bellatin: from Text to Theater and Theater to Text
Bằng: Rios, Marina Cecilia
Được phát hành: (2018)

PAULO FREIRE’S CULTURAL IDENTITY AND EDUCATION: REFLECTIONS AROUND THESE CONCEPTS
Bằng: Estupiñán Quiñones, Norman, et al.
Được phát hành: (2012)

Guía para el Desarrollo de Prácticas con Sujetos Experimentales en el Laboratorio de Aprendizaje y Comportamiento Animal
Bằng: Paguay Escobar, Omaira Concepción
Được phát hành: (2021)

The Diary: Autobiographical Writing in its Sociocultural Dimension, Cognitive and Creative Possibilities
Bằng: González Otero, Angélica
Được phát hành: (2017)

Emerging Practices of Contemporaby Subjects in Relation to Technology
Bằng: Cárdenas Obregón, Karen Andrea
Được phát hành: (2020)

Stoires of Experience On The Constitution Of Political Subjectivity
Bằng: Caro, Angélica
Được phát hành: (2021)

Guidelines for the Development of Practices with Experimental Subjects in the Laboratory of Learning and Animal Behavior
Bằng: Paguay Escobar, Omaira Concepción ; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Được phát hành: (2021)

Kierkegaard: literatura, filosofía, vida
Bằng: Surghi, Carlos Eugenio
Được phát hành: (2017)

Literature, political subjectivity and education. A Triad for Reflection
Bằng: Moreno Mosquera, Emilce
Được phát hành: (2018)

Evaluation : objective process that has influenced the subjectivity.
Bằng: Rodríguez Vivas, Martha Liliana, et al.
Được phát hành: (2022)

Carl G. Jung y Edmond Cros : el espíritu de la época y el sujeto cultural
Bằng: Gómez Gray, Alana
Được phát hành: (2018)

Problem-based Learning: A Methodological Alternative for strengthing the Subject of Law in the Classroom
Bằng: Tibocha-Juliao, Judith
Được phát hành: (2016)

De la sociología de la literatura a la sociocrítica y a la estética sociológica
Bằng: Pouliquen, Hélène
Được phát hành: (2018)

Creation of unpublished texts, an assertive strategy in the classroom
Bằng: Gómez Rojas, Yaneth, et al.
Được phát hành: (2019)

Life project and retention young talents in the Eje Cafetero, Santanderes and Valle de Aburra
Bằng: Muñoz Cardona, Ángel Emilio
Được phát hành: (2020)

Literary text reading and conversation: beyond ethnomethodology boundaries
Bằng: Suárez Galvis, Viviana
Được phát hành: (2014)

La boutique littéraire française: textes, contextes, cultures
Bằng: Pardo Segura, Martha
Được phát hành: (2013)

The Linguistic Attenuation in the Dramatic Text:The Script of Confessing to Laura
Bằng: Vallejo Zapata, Víctor Julián, et al.
Được phát hành: (2019)

Identity, equality, and education
Bằng: Cerletti, Alejandro
Được phát hành: (2013)

Critical reflections on the formation of the social subject in a program of higher education
Bằng: Torres Merchán, Nidia Yaneth, et al.
Được phát hành: (2014)

Recovering the anthropological thing... a need of education
Bằng: Ospina Nieto, Yovany
Được phát hành: (2014)

Subjective Poverty Line for Tunja, Colombia 2015
Bằng: Tobasura Jiménez, Eliana Marcela, et al.
Được phát hành: (2017)

Right to Health under the Colombian Neoliberal Model
Bằng: Camargo-Lombana, Esperanza
Được phát hành: (2016)

Editorial
Bằng: Borrero Echeverry, Juliana
Được phát hành: (2016)

Editorial
Bằng: Borrero Echeverry, Juliana
Được phát hành: (2017)

Editorial
Bằng: Borrero Echeverry, Juliana
Được phát hành: (2018)

La literatura como práctica del cuerpo
Bằng: Borrero Echeverry, Juliana
Được phát hành: (2012)

Theory of the Pecking Order versus theory of the Trade Off for the company Coservicios S.A. E.S.P
Bằng: Vargas, Sandra Milena Zambrano, et al.
Được phát hành: (2014)