Power Relations through Oral Interaction in an Adult EFL Classroom
Reporta los resultados de un proyecto de investigación llevado a cabo con el fin de explorar las relaciones de poder que seestablecieron en un salón de clase de inglés como lengua extranjera para adultos. Dos profesores de un programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en inglés,de una...
প্রধান লেখক: | Ramos Holguín, Bertha |
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বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2011
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অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/736 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
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Interaction : a way to understand power relationships in an EFL classroom
অনুযায়ী: Garzón Mendoza, Jessica Giseth, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Students’ Power Relationships within an EFL Classroom
অনুযায়ী: Gutiérrez Pulido, Lila Maribel
প্রকাশিত: (2017) -
Students’ use of power in Foreign Language classroom interaction
অনুযায়ী: Niño, Patricia Kim Jiménez
প্রকাশিত: (2014) -
Interaction with comprehensible input and its impact on fourth graders’ critical thinking in the EFL classroom
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প্রকাশিত: (2022) -
Using feelings and emotions in the EFL classroom to improve writing skills through story writing workshops
অনুযায়ী: Pinto Pérez, Lina Paola
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