Habilidades de pensamiento creativo en maestros en formación

Habilidades de pensamiento creativo en maestros en formación

Education requires pedagogical transformations that allow the development of creative thinking skills in learners, from the different areas of knowledge; thus, in the teacher training process it is paramount the importance of thinking, in order to transform the realities o...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Villacrez Oliva, María Victoria
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Pynciau:	creatividad habilidades de pensamiento creativo estrategias de enseñanza y aprendizaje. creativity creative thinking skills teaching and learning strategies.
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/7400

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Didactic Strategy Mediated by the Game, to Minimize Learning Difficulties in Students
gan: Parada-Sánchez, Claudia-Maritza, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Proyecto integrador desde las artes plásticas: una experiencia creativa en el aula
gan: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Powerpoint and the development of student’s lateral thinking
gan: Muñoz Sierra, Luz Myrian
Cyhoeddwyd: (2013)

Assessment of the teaching performance favors to creativity in a sample of Colombian public and private educational institutions
gan: Klimenko, Olena, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Algunos elementos didácticos para la construcción de una propuesta pedagógica para la enseñanza de la Economía
gan: Tobón, Alexander
Cyhoeddwyd: (2008)

Producción literaria desde el reconocimiento de la flora : un espacio de creatividad e imaginación en el contexto de la escuela primaria
gan: Bernal Casteblanco, María Claudia Esperanza
Cyhoeddwyd: (2022)

Perceptual reversals and creativity: is it possible to develop divergent thinking by modulating bistable perception?
gan: Rodríguez-Martínez, Guillermo
Cyhoeddwyd: (2023)

Mirada pedagógica al pensamiento lógico en la infancia
gan: Lache Aparicio, Angela María
Cyhoeddwyd: (2023)

Comunidad de indagación : experiencias de lectura y escritura para fortalecer el pensamiento crítico, cuidadoso y creativo
gan: Mesa Merchán, Doris Andrea
Cyhoeddwyd: (2024)

Editorial
gan: RAMOS HOLGUÍN, BERTHA, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Study of the provisions and their impact on cognitive skills in preschool.
gan: Espinosa Reyes, Lilian Dayana, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

The cinema, a strategy to develop critical thinking skills in social
gan: Morantes Cepeda, Sandra Liliana, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Community of Inquiry, an experience for strengthen the critical, careful and creative thinking
gan: Mesa , Doris
Cyhoeddwyd: (2023)

School ecosystems for the development of children’s creative thought
gan: Hernández Buitrago, Alirio Severo, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

Analyzing ads Under Calla in an EFL Classroom. A Case Study with Middle School Students in Colombia
gan: Cruz Bernal, Daniel Alirio
Cyhoeddwyd: (2023)

Problem-based learning: a proposal for teacher qualification
gan: Hernández, Rubinsten, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

The symbolic cartoon: critical thinking forming tool
gan: Medina Rincón, Lina María, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Strengthening reading competences from the reading tree strategy.
gan: Sierra Villamil, Nathalia Lizeth
Cyhoeddwyd: (2022)

Propuesta de instrumento de evaluación para la caracterización del pensamiento sistémico en estudiantes de educación media de Colombia : caso de estudio Institución Educativa Sochaquira Abajo
gan: Rodríguez Rincón, Daniel Fernando
Cyhoeddwyd: (2023)

Writing from the Self: Reflecting on the Role of Creative Writing in the Academic Writing Classroom
gan: Peñaloza, Anna Carolina, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el Pensamiento matemático
gan: Quemba Plazas, Ligia Stella
Cyhoeddwyd: (2019)

Development of Numerical Thought. A Strategy: Animaplano
gan: Cárdenas-Soler, Ruth Nayibe, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

An adventure through thought, philosophy and childhood
gan: Lache , Angela
Cyhoeddwyd: (2022)

Didactics of creative writing
gan: Montilla Narváez, Raxson
Cyhoeddwyd: (2021)

Program of learning strategies for students of an educational institution
gan: Dorado, Alvaro, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

From the Traditional to the Diverse: Creative Research as a Path to Investigate Literature, Notes Based on Experience
gan: Chávez Cervantes, Ángela María
Cyhoeddwyd: (2019)

Strengthening critical thinking based on the scientific method in second grade students.
gan: Sierra Villamil, Nathalia Lizeth
Cyhoeddwyd: (2022)

Fortalecimiento de la clasificación como habilidad del pensamiento hacia la competencia investigativa
gan: Uricoechea, Mauricio, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

El cine, una estrategia para desarrollar habilidades del pensamiento crítico en sociales
gan: Morantes Cepeda, Sandra Liliana, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Didactics as a scientific and pedagogical discipline
gan: Prieto González, Gladys Esperanza, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Teaching Styles of Mosston and Arshworth: From the Origin to Nowadays
gan: Rodríguez-Martínez, Diego-Felipe, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Didáctica de la lengua castellana como eje Dinamizador del desarrollo de competencias en educación básica
gan: Herrera Becerra, María Olga, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Critical thinking in kindergarten
gan: Hognestad, Marit Bøe Karin
Cyhoeddwyd: (2016)

Inhabiting the Return through Memory and Writing
gan: Garzón, María Angélica
Cyhoeddwyd: (2017)

Learning based on mathematical problems: the fraction concept
gan: Cristancho Cárdenas, Deisy Marieta, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Creation of unpublished texts, an assertive strategy in the classroom
gan: Gómez Rojas, Yaneth, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

The influence of creative accounting on the professional ethics of the public accountant
gan: Hernández-Gil, Cristian, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Incidencia del aprendizaje autoregulado en la adquisición de las habilidades básicas del inglés, durante la época de pandemia
gan: Cárdenas Romero, Erika Tatiana
Cyhoeddwyd: (2022)

Developing Speaking Skills Through Speaking - Guided Workshops
gan: Dueñas Macías, Fredy Alonso, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Reflecting on Metacognitive Strategies in F. L. Teaching and Learning
gan: Ojeda Álvarez, Adriana
Cyhoeddwyd: (2012)