Experiencia con la técnica Puzzle de Aronson para contenidos de cálculo diferencial

The classroom experience exposed in this paper aims to use the Aronson method as facilitator of the collaborative learning process of contents of a course of differential calculus, in particular the limits of a continuous function of , form, with students of the third seme...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Vargas Cruz, Jorge Fernando
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Những chủ đề:	técnica puzzle trabajo colaborativo límites derivada. puzzle technique collaborative work limits derivative.
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/7401