La inclusión en la escuela, una oportunidad para aprender juntos

The inclusion arouses all kind of emotions, feelings and opinions, many of those on favor and many against. However, its imposition overshadows the human vision that all this represents, not only in the school but in the society. This article pretends to aboard the legal p...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Molano Garavito, Luz Dary, Cely Rojas, Magda Zoraida
Format:	Online
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Schlagworte:	inclusión escolar normativa y pedagogía educación inclusiva. school inclusion regulations and pedagogy inclusive education.
Online Zugang:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/7402