La inclusión en la escuela, una oportunidad para aprender juntos

The inclusion arouses all kind of emotions, feelings and opinions, many of those on favor and many against. However, its imposition overshadows the human vision that all this represents, not only in the school but in the society. This article pretends to aboard the legal p...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Molano Garavito, Luz Dary, Cely Rojas, Magda Zoraida
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/7402

Podobne zapisy