Creating Multimodal Texts Online to Improve Young Adults’ English Skills at Two State Institutions
This paper aims to describe the creation of multimodal texts as a pedagogical strategy implemented through the use of ICT tools in two state institutions in the Colombian province of Santander. After analyzing teaching practices, it was observed that written texts were usually approached in a linear...
Автори: | Galvis Pinzón, Diana Pahola, Callejas, Linda Lucia |
---|---|
Формат: | Online |
Мова: | eng |
Опубліковано: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2017
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/7545 |
Схожі ресурси
- Схожі ресурси
-
Synchronous and asynchronous tools use evaluation in the agricultural sciences traning processes
за авторством: Páez-Barón, Edwin Manuel, та інші
Опубліковано: (2016) -
AN EXPERIENCE TO ENCOURAGE STUDENTS’ WRITING SKILL THROUGH MULTIMODALITY
за авторством: Silva Vivas, Sandra Yannet, та інші
Опубліковано: (2022) -
El cuerpo femenino : un análisis del discurso multimodal a través del cómic autobiográfico
за авторством: Romero Gutiérrez, Edwin Rolando, та інші
Опубліковано: (2022) -
Editorial
за авторством: RAMOS HOLGUÍN, BERTHA, та інші
Опубліковано: (2022) -
Reducing Anxiety and Shyness for Oral Interaction Improvement in a Cooperative Learning Environment
за авторством: Robayo Guerrero, Jorge Orlando
Опубліковано: (2017)