La autoestima en el proceso educativo, un reto para el docente

El presente artículo, de tipo reflexivo, tiene por objetivo abordar la autoestima como habilidad social en el proceso educativo de estudiantes de grado sexto en la Institución Educativa Técnica de Nobsa, municipio de Nobsa, departamento de Boyacá, siendo esto un reto pedagógico en las aulas escolare...

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書誌詳細

主要な著者:	Parada Buitrago, Nubia Esperanza, Valbuena Garzón, Claudia Patricia, Ramírez Vanegas, Guillermo Alfonso
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
主題:	autoestima clima de aula habilidades socio afectivas rol docente.
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/7772