Una revisión a la práctica pedagógica

Una revisión a la práctica pedagógica

Este artículo muestra el resultado del autoanálisis de la práctica de tres docentes de las asignaturas de Lengua Castellana, Ciencias Naturales y Física, de la Escuela Normal Superior la Presentación (ENSLP) de Soatá. El estado de arte permitió abordar autores como Chirinos, Padrón, Castro, Caldera,...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Gómez, Martín Eduardo, Piña Sarmiento, Carolina, Lizarazo, Yolanda Yamile, Pardo Segura, Martha
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
Pynciau:	modelo pedagógico práctica pedagógica discurso pedagógico enseñanza.
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/7776

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Proyectos pedagógicos de aula : una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización
gan: Guerrero Fagua, Nelson
Cyhoeddwyd: (2019)

Discurso pedagógico en maestros desde lo enunciado por estudiantes de colegios católicos
gan: Pedraza Díaz, Diana Marcela
Cyhoeddwyd: (2015)

Proyectos pedagógicos de aula: una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización
gan: Fagua, Nelson Guerrero
Cyhoeddwyd: (2019)

Pedagogical Model of the Faculty of Educational Sciences - UPTC
gan: Documento Institucional , Varios
Cyhoeddwyd: (2022)

La práctica pedagógica en la formación del licenciado en educación básica: fortalezas y debilidades
gan: Rojas Rojas, Ángela Cristina
Cyhoeddwyd: (2020)

Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas II : educación física
gan: Moreno Pinzón, Israel Alfonso, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Teaching and evaluation practices in a colombian education faculty
gan: Bernate, Jayson Andrey, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

PERCEPCIÓN DEL PASO DEL PROYECTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL AL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL: CASO INEM CARLOS ARTURO TORRES 1990-1994
gan: Cepeda Calderón, Carmenza
Cyhoeddwyd: (2021)

Estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes en la formación pregraduada en el Programa de Contaduría Pública de las seccionales de Tunja y Chiquinquirá de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
gan: Acosta Muñoz, Edson Ramiro, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Procedural adaptations of the instruments in pedagogical practice in times of pandemic
gan: Castaño Peñuela, Diana Carolina; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Los modelos pedagógicos y su relación con las concepciones del derecho : puntos de encuentro con la educación en derecho
gan: Garzón Saladen, Alvaro, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Didáctica de la lengua castellana y el modelo Park y Oliver en la práctica docente
gan: López Valiente, Erika Johana, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Didáctica de la lengua castellana y el modelo park y oliver en la práctica docente
gan: López Valiente, Erika Johana, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Consideraciones preliminares entorno del pensamiento pedagógico del profesor
gan: Cabezas, Jeffer Harvey
Cyhoeddwyd: (2012)

Pedagogical models and their relationship with the conceptions of law: meeting points with education in law
gan: Garzón-Saladen, Álvaro, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Strengthening of the educational projects of the official educational institutions of the municipality of santiago de Cali
gan: Trujillo-Losada, Milton Fernando, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Teachers training and pedagogical model at the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
gan: Soto Arango, Diana Elvira, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Voces de maestros rurales, un análisis desde las prácticas pedagógicas en escuela nueva, del municipio de Puente Nacional, Santander
gan: Cortés Bolívar, Darlín Lorena, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

curricular innovation in the university
gan: Callejas Restrepo, María Mercedes, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Modelos pedagógicos: medios, no fines de la educación
gan: Vásquez Cantillo, Andrés
Cyhoeddwyd: (2013)

El valor del silencio humano en la cultura escolar
gan: Motta Ávila, J. Humberto
Cyhoeddwyd: (2016)

Teaching practice and evaluation: strategy for continuous improvement in high quality accreditation processes
gan: Hernández-Maldonado, Edna Tatiana, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Práctica pedagógica en tiempos de pandemia
gan: Grande Núñez, Carlos Enrique, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

La práctica pedagógica y su incidencia en el contexto educativo
gan: Rojas Rojas, Luz Miryan, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Colombian pedagogical thought: Martín Restrepo Mejía. A glance at his concepts of pedagogy, childhood, teacher and school
gan: Jiménez Becerra, Absalon
Cyhoeddwyd: (2017)

Concepción estética y poética desde la sensorialidad como estrategia didáctica de las artes visuales
gan: Quintero Calderón, Diego Armando
Cyhoeddwyd: (2022)

Las Experiencias Personales de los Niños como Pretexto para la Expresión Escrita
gan: Tarazona, Maria Amalia, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Reflections on the Teaching of the Economic Sciences
gan: López Sánchez, Lina Marleny; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Las politicas educativas y de gestión y su incidencia en el docente en formación
gan: Jiménez Vega, Laura Marcela
Cyhoeddwyd: (2020)

Impacto y significado del proyecto pedagógico integrador de áreas II: educación física
gan: Moreno Pinzón, Israel Alfonso, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

A pedagogical device from rurality for the development of basic competences
gan: Chinchilla Villate, Yennifer Maritza, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Los valores y la convivencia una tarea significativa en la vida escolar
gan: Hernández Castro, Jenny Katherin
Cyhoeddwyd: (2017)

Apuntes linguísticos, discursivos y pedagógicos sobre la conversación constructiva
gan: Corredor Tapias, Joselyn, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
gan: Rátiva Velandia, Marlén
Cyhoeddwyd: (2020)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
gan: Rátiva Velandia, Marlén; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Cyhoeddwyd: (2019)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
gan: Rátiva Velandia, Marlén; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Cyhoeddwyd: (2019)

Researcher sherlockiana pedagogical perspective
gan: Pineda, Diego Antonio
Cyhoeddwyd: (2010)

Biographical construction of the pedagogical knowledge of a Venezuelan migrant teacher in Boyacá
gan: Argüello Parra, Jaime Andrés
Cyhoeddwyd: (2019)

Pedagogical Device in front of Human Rights Memory Mechanisms in the City of Tunja
gan: Figueroa-Blanco, Aida Johanna
Cyhoeddwyd: (2016)

Aula invertida : una estrategia para la enseñanza de funciones básicas
gan: Calderón Muñoz, Rafael
Cyhoeddwyd: (2019)