Una revisión a la práctica pedagógica

Este artículo muestra el resultado del autoanálisis de la práctica de tres docentes de las asignaturas de Lengua Castellana, Ciencias Naturales y Física, de la Escuela Normal Superior la Presentación (ENSLP) de Soatá. El estado de arte permitió abordar autores como Chirinos, Padrón, Castro, Caldera,...

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন

প্রধান লেখক:	Gómez, Martín Eduardo, Piña Sarmiento, Carolina, Lizarazo, Yolanda Yamile, Pardo Segura, Martha
বিন্যাস:	Online
ভাষা:	spa
প্রকাশিত:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
বিষয়গুলি:	modelo pedagógico práctica pedagógica discurso pedagógico enseñanza.
অনলাইন ব্যবহার করুন:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/7776