El juego y su incidencia en la convivencia escolar

El artículo se deriva de la investigación titulada: La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer la convivencia pacífica en el aula, llevada a cabo en el grado tercero de la básica primaria de la Institución Educativa Técnica de Nobsa, Boyacá. La frecuente presentación de conflictos entre es...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Peña Zambrano, Olga Lucero, Manrique Aparicio, Amanda, Pardo Murcia, Sandra Milena
Format:	Online
Język:	spa
Wydane:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
Hasła przedmiotowe:	educación juego convivencia pacífica relaciones culturales investigación.
Dostęp online:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/7781