Content analysis of area concept in higher education
This article proposes a task to help first semester students of technology in topography at Quindío University to build the concept of area. The didactic design was based on the content analysis of area concept at university level, taking into account the following curriculum organizers: conceptual...
প্রধান লেখক: | Villamil-Rincón, Diana Lucía, Aldana-Bermúdez, Eliécer, Wagner-Osorio, Graciela |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2018
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/7964 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Análisis de contenido del concepto de área en educación superior
অনুযায়ী: Villamil Rincón, Diana Lucía, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018) -
Strengthening Verbal Reasoning in Problem Solving Using TSD
অনুযায়ী: Portilla Villamizar, Sonia Esmeralda
প্রকাশিত: (2024) -
Problem-solving, Numerical and Variational Thinking in Elementary School: A Review
অনুযায়ী: Barrera, Hugo Fernando
প্রকাশিত: (2021) -
Didactic sequence: problem solving fraction part-everything and operator in personal learning environment grade 6º
অনুযায়ী: Niño Betancourt, Roberto Alejandro, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023) -
Estrategia TIC, para La resolución de problemas hacia el fortalecimiento del pensamiento lógico matemático
অনুযায়ী: Macías Rojas, Mónica Marcela
প্রকাশিত: (2024)