Percepciones de los docentes de lenguas sobre la implementación del Plan Nacional de Bilingüismo: un estudio de caso
El presente artículo ilustra las conclusiones de un estudio de caso realizado en el municipio de Sogamoso, departamento de Boyacá, Colombia, con el fin de determinar las percepciones de los docentes de idiomas a propósito de la implementación del modelo estatal de bilingüi...
Հիմնական հեղինակներ: | FAJARDO CASTAÑEDA, ALBERTO, MIRANDA M., IVÁN RICARDO |
---|---|
Ձևաչափ: | Online |
Լեզու: | eng |
Հրապարակվել է: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2018
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/8124 |
- Նմանատիպ նյութեր
-
In-service language teachers' perceptions on the national bilingualism program implementation: A case study
: Fajardo Castañeda, José Alberto, և այլն
Հրապարակվել է: (2018) -
Physiotherapy students’ and teachers’ perception of assessment
: Cáceres Bermón, Zoraya Trinidad, և այլն
Հրապարակվել է: (2019) -
Teaching of the Language in Colombia from a Glotopolitical Perspective
: Cisneros Estupiñan, Mireya, և այլն
Հրապարակվել է: (2020) -
Glotto-politics approach to politic-linguistic of bilingualism in Colombia
: Miranda Montenegro, Iván Ricardo
Հրապարակվել է: (2021) -
Weaving Words, Making Bridges: a Linguistic Mediation Experience in Tseltal-Spanish
: Cruz Cruz , Reymundo, և այլն
Հրապարակվել է: (2024)