Percepciones de los docentes de lenguas sobre la implementación del Plan Nacional de Bilingüismo: un estudio de caso
El presente artículo ilustra las conclusiones de un estudio de caso realizado en el municipio de Sogamoso, departamento de Boyacá, Colombia, con el fin de determinar las percepciones de los docentes de idiomas a propósito de la implementación del modelo estatal de bilingüi...
Автори: | FAJARDO CASTAÑEDA, ALBERTO, MIRANDA M., IVÁN RICARDO |
---|---|
Формат: | Online |
Мова: | eng |
Опубліковано: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2018
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/8124 |
Схожі ресурси
- Схожі ресурси
-
In-service language teachers' perceptions on the national bilingualism program implementation: A case study
за авторством: Fajardo Castañeda, José Alberto, та інші
Опубліковано: (2018) -
Physiotherapy students’ and teachers’ perception of assessment
за авторством: Cáceres Bermón, Zoraya Trinidad, та інші
Опубліковано: (2019) -
Teaching of the Language in Colombia from a Glotopolitical Perspective
за авторством: Cisneros Estupiñan, Mireya, та інші
Опубліковано: (2020) -
Glotto-politics approach to politic-linguistic of bilingualism in Colombia
за авторством: Miranda Montenegro, Iván Ricardo
Опубліковано: (2021) -
Weaving Words, Making Bridges: a Linguistic Mediation Experience in Tseltal-Spanish
за авторством: Cruz Cruz , Reymundo, та інші
Опубліковано: (2024)