University and Exile in the 1970s: the Political Participation of Rodolfo Agoglia and Arturo Roig

University and Exile in the 1970s: the Political Participation of Rodolfo Agoglia and Arturo Roig

Hiển thị phiên bản (1) khác

In 1973, the Argentinian philosophers Rodolfo Agoglia and Arturo Roig participate in the institutionalization of pedagogical experiences that are critical of traditional teaching methods used in universities. Nevertheless they are fired from their jobs and exiled in the fi...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Gatica, Noelia Liz
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Những chủ đề:	university; exile; pedagogy; political; participation; universidad exilio pedagogía participación política Université Exil Pédagogie Participation politique
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/8223

Những quyển sách tương tự

Universidad y exilio en los ´70 : la participación política de Rodolfo Agoglia y Arturo Roig
Bằng: Gatica, Noelia Liz
Được phát hành: (2019)

Gender, labour, and Migration: Categories for the Study of the Republican Exile of 1939 in France
Bằng: Negrete Peña, Rocío
Được phát hành: (2024)

Spaniards Exiled Poets in Dominican Republic (1939-1945)
Bằng: Alba Moreno, María del Carmen
Được phát hành: (2023)

Language as exile and home in relations of alterity: an approach to two novels by J.M Coetzee
Bằng: Betancur Valencia, Diela Bibiana, et al.
Được phát hành: (2017)

Approach Between Literature and Politics: Spanish Civil War View From Max Aub’s The Magic Labyrinth
Bằng: Anderson de la Torre, Maria Antonia
Được phát hành: (2019)

THE SPANISH EXILES OF THE CIVIL WAR IN THE HIGH CENTERS OF ECONOMICS EDUCATION OF LATIN AMERICA
Bằng: Rodríguez, Manuel Martín
Được phát hành: (2011)

El viaje y los objetos en la obra poética de Marina Tsvietáieva
Bằng: Cuevas Gómez, Paola Andrea
Được phát hành: (2022)

The political participation in the history
Bằng: Ruiz Ruiz, Ramón
Được phát hành: (2016)

Cubanness, Exile and Artist in Héctor Santiago’s La memoria del agua
Bằng: Noa Bela, Charles Didier
Được phát hành: (2023)

Postulates of the Power and Educational Training in Colombia
Bằng: Casas, Alejandro
Được phát hành: (2019)

The fallacy of youth participation. A critical look at the speech of the youth participation in Colombia
Bằng: Moreno-Huertas, Néstor
Được phát hành: (2016)

University and Globalization: Changes and Challenges
Bằng: Carvajal Sánchez, José
Được phát hành: (2017)

Pedagogy and construction of independent knowledge
Bằng: Triana-Ramírez, Alba Nidia
Được phát hành: (2018)

Effectiveness of the participation of the victims of the armed conflict in the design, execution and control of public policies.
Bằng: Umbarila Romero, Mauricio, et al.
Được phát hành: (2021)

The active participation of children from the municipality of Mosquera, Cundinamarca in online spaces during the pandemic.
Bằng: Ávila Fuentes, Diana Marcela, et al.
Được phát hành: (2022)

Maps to assemble: of booklets, manuals and guides on participatory mapping
Bằng: Fenner Sánchez, Gabriela Mariana, et al.
Được phát hành: (2022)

Parties and directories, ways of political sociableness in Boyacá 1930 - 1953. Construction of nation stages
Bằng: Acuña Rodríguez, Olga Yanet
Được phát hành: (2011)

Between the «duty to remember» and the political use of forgetfulness: Mexico, Argentina and their recent past
Bằng: Perochena, Camila
Được phát hành: (2019)

1910 Colombian constitutional reform and the electoral system (1910-1914)
Bằng: Acuña Rodríguez, Olga Yanet
Được phát hành: (2017)

Places of resistance and memory: reside and resist
Bằng: Guixé Corominas, Jordi
Được phát hành: (2021)

Capacity Citizen's Participation of the People Users of Marihuana in Bogotá - Colombia
Bằng: Triana-Velázquez, Oscar David
Được phát hành: (2017)

Critical pedagogy and alterative
Bằng: Ortega Valencia, Piedad
Được phát hành: (2010)

E-government through different digital platforms in a group of citizens from an Argentinean city
Bằng: Alderete, María Verónica, et al.
Được phát hành: (2022)

The loss of investiture. Assay of comparative lawbetween Colombia and France
Bằng: Bernal-Gómez, Daniel Rigoberto
Được phát hành: (2013)

Armed conflict in Guatemala: historical reconstruction and collective memory of the Mayan Chuj people
Bằng: López Bracamonte, Fabiola Manyari
Được phát hành: (2021)

The Emergence of Military Pedagogy in Colombia in the Mid-Twentieth Century: Notes for a Bett er Comprehension
Bằng: Fajardo Maldonado, Sandra Milena
Được phát hành: (2017)

Virtual forums: dialogical forms between artists and spectators - fincortex case
Bằng: Moreno Ospina, Jairo
Được phát hành: (2012)

Curriculum and evaluation in the frame of the 1290 government decree of 2009: policies or pedagogies?
Bằng: Díaz Ballén, José Emilio
Được phát hành: (2010)

Moments of drawing: an approach to the school context
Bằng: Monsalve Pulido, Héctor Alonso
Được phát hành: (2010)

Cities and education: the persistence, transformations, and correlations of an immanent link
Bằng: Cote, Diego Alejandro
Được phát hành: (2018)

Political cultures and resilience in education
Bằng: Soto Arango, Diana Elvira; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Được phát hành: (2022)

Teaching management: a view from organizational theories and pedagogy
Bằng: Avila Guerrero, Flor Marlén
Được phát hành: (2011)

Magic and a new pedagogical relationship with early childhood
Bằng: Suárez Vaca, María Teresa
Được phát hành: (2010)

CONSTRUCTIVISM ISSUES: FROM KANT TO PIAGET
Bằng: Londoño Ramos, Carlos Arturo
Được phát hành: (2012)

Reflections on Decolonization: an Alternative to the Traditional Classroom
Bằng: Revistas UPTC, Mariana Ibáñez Galindo, et al.
Được phát hành: (2016)

The dynamics of the math class mediated by communication
Bằng: Jiménez-Espinosa, Alfonso
Được phát hành: (2019)

State and democracy in ElíasDíaz(From the social and democratic State of Law)
Bằng: Hernández-García, Miguel
Được phát hành: (2013)

The administrative processes of pedagogy and the socio-cultural aspects of inclusion and techno-pedagogy through the pedagogical trends on distance and virtual Education
Bằng: Torres-Ortiz, Jaime Andrés, et al.
Được phát hành: (2016)

Biopedagogy: a reflexive point of view on learning processes
Bằng: Devia-Cárdenas, Jose Agustin
Được phát hành: (2018)

Epistemology, curriculum and evaluation (A Relationship to be Rebuilt)
Bằng: Tamayo Valencia, Alfonso
Được phát hành: (2010)